Serdülőkorú kommunikáció
A textilküldés az elsődleges kommunikációs eszköz manapság a serdülők és barátai között. Gyakran használnak szöveges nyelvet, amely lehetővé teszi az érzések gyors reagálását és gyors kommunikációját. A felnőttek általában a görbe mögött vannak attól, hogy mi az aktuális, és mi kommunikál a legkevesebb betűvel. A képek a gyors kommunikáció egy másik módja, néha túl grafikusan a jó ízlés és a jogszerűség szempontjából. Gyakran a dolgok eszkalálódnak egy társcsoporton belül, mielőtt valaki rájön, hogy túl messzire ment. A textilküldés problémája az iskolában a tesztelés során. Sok iskola elviszi a telefonokat, mert a diákok könnyedén kommunikálhatnak a válaszok között, és nem mindig működik, ha azt mondják a hallgatóknak, hogy kapcsolják ki őket. Azokat a készségeket, amelyek ösztönzik a tanulást, lehetővé teheti a hallgatók számára, hogy előnyt szerezzenek másokkal szemben, a tesztelés során az előny megszerzéséhez használják. Ez gyakran a nagyon korai iskolákban kezdődik, így amikor egy serdülő felkészül a főiskolára való felkészülésre, valószínűleg nem veszi észre, hogy erre a magatartásra nagyon súlyos következmények lesznek a főiskolai szinten. A legtöbb főiskola nagyon szigorú szabályokkal rendelkezik arról, hogy mi a csalás, és ez sok iskolában egyetemi karrier végét jelentheti.

A kommunikáció a társadalmi oldalakon is fontos. Sok serdülő nem veszi észre, hogy más csoportok figyelik ezeket az oldalakat, és előre nem látható következményekkel is járhatnak. A FaceBook, a MySpace, a Twitter és az összes többi vállalkozás első helyen áll az átvizsgálók számára sok nagyvállalat számára, hogy megismerjék azt a valódi embert, akit fontolgatnak. Egyéb oldalak figyelő csoportjai az állami és szövetségi adógyűjtők, a rendőrség (ha az személyt gyanúsítják bűncselekmény miatt) és akár ösztöndíjas csoportok, ügyelve arra, hogy a kibertérben bemutatott tartalom összhangban álljon azzal, amit esetleg egy interjúban találtak. vagy önéletrajz útján ”.

Tehát hogyan lehet a szülők figyelemmel kísérni és megbizonyosodni arról, hogy serdülőkoruk abban tartózkodik-e, hogy mi a legális és megfelelő a nagyobb világ felé történő kommunikációhoz? Szinte lehetetlen eltölteni a szükséges időt ennek a kommunikációnak a napi megfigyelésére. A bizalmi kapcsolat károsodása szintén mérhetetlen. A szülőknek azt kell tennie, hogy győződjenek meg arról, hogy felelősségvállalást mutatnak-e a kommunikáció minden területén. Ha serdülője természetesen udvarias és figyelmet fordít arra, hogy mit és hogyan kommunikálnak, akkor ezt a számítógépes világban is megteszik. A szülőknek azt is fel kell ismerniük, hogy a serdülők még mindig serdülőkoruk során tanulnak, és hogy a monitorozásnak csúszó skálán kell lennie az érettség szintjéhez és a józan észhez. Beszéljen velük arról, hogy mi általában fontos a kommunikációban, és tartsa nyitva ezeket a kommunikációs vonalakat, amíg nem biztos abban, hogy meg tudják birkózni, hogy mit osszanak meg és mit tartanak.