A szülők fontosak
Nem tudom eléggé hangsúlyozni a szülők fontosságát a gyermek életében. Csecsemők, kisgyermekek, fiatalok, tizenévesek, tizenévesek - mindannyian szülői támogatásra, szerelemre és befolyásra van szükségük! A növekedésük során nagy erőfeszítéseket tehetnek annak elmondására, hogy mennyire nincs szükségünk ránk, de ennél is több oka van annak, hogy ragaszkodnunk kell ahhoz, hogy mi legyenek - felnőttek -, akik pontosan döntenek arról, hogy mennyi szabadságot tudnak gyermekeink kezelni.

Szülői útmutatás és befolyás nélkül gyermekeink olyan kockázatot vállalnak, hogy nem próbálnák gondos figyelésünk alatt. Hatások vannak körülöttük - társaikkal, televíziójukkal, „bálványaikkal”, zenéjükkel és más felnőttekkel -, és ha mi, mint szülők, nem vagyunk ott, hogy elmagyarázzuk és tanítsák, mely befolyások ölelésüket és melyeket el kell kerülni, akkor csak mi felelősek vagyunk azokért a hatásokért, amelyeket ezek a befolyások gyakorolják gyermekeinkre.

Ha beleszámolunk minden olyan nyafogással, panasszal és fenyegetéssel, amelyet gyermekeink tesznek, hogyan számíthatunk arra, hogy meghallgatják és engedelmeskednek, amikor arra utasítjuk őket, hogy tartózkodjanak a drogoktól, tartózkodjanak a szextől, vagy kerüljék kellemetlen karaktereket? Nem tudjuk. Úgy fogják hinni, hogy az utasításokat csak fenyegetésként használjuk arra, hogy arra késztessük őket, amit akarunk, és ha bajba kerülnek, csak sóhajthatnak, panaszt tehetnek vagy fenyegetést tehetnek, és engedjük őket a horogról. Sajnos ez a hatalom nem mindig tartozik hozzánk.

Amikor gyermekeink úgy döntenek, hogy nem kell meghallgatni minket, hacsak nem állunk álláshelyre és szülői jogainkat azonnal érvényesítjük, sok bajunk van. Nem lehetünk velük minden nap, minden percben. Olyan módon kell felvigyáznunk a figyelmeztetésre, hogy amikor egy helyzet felmerül, meghallja a szavainkat és tudja, mit tegyünk. Megmondhatjuk gyermekeinknek, hogy ne beszéljenek idegenekkel, de amikor ez a férfi vagy nő eljön az elveszett kiskutya meséjével, vagy cukorka vagy játék ígéretével, meg fogja hallani a szavainkat és fordulni a másik irányba? Mondta nekik egy beszélgetés során, amikor ötéves voltak, vagy frissítette az figyelmeztetést az évek során, hogy tudatja velük, hogy ez még mindig érvényes?

Mindannyian emlékszem a napokra, amikor „hűvös” volt számunkra arra utalni, hogy az életünk „szexről, drogokról és rock-n-rollról” szól. Sokak számára ez csak beszéd volt. De előbb vagy utóbb, még ha csak beszélgetés is, valaki meg fogja sürgetni a kérdést, és ragaszkodik ahhoz, hogy a tizenéves „próbálja ki” a pillanatnyi aktuális drogot, italt vagy cselekedetet. Gyermeke képes lesz elmenni? Megtanította nekik, hogyan kell elmenni, hogyan kell megtalálni a megfelelő szavakat, hogy eltávolítsák magukat a helyzetből?

Olyan sok gyerek és tizenéves bajban van, és úgy tűnik, hogy nincs tudomása arról, hogyan jutottak el oda. Ennek oka az, hogy szüleik nem voltak nyitottak és előttem velük a mindennapi életükben felmerülő „veszélyekről”. Szeretném, ha félnek? NEM! Szeretném, ha felkészülnének? Hangsúlyozva, hogy igen. Tudnia kell a jó hírnevükre és a testükre és elmükre gyakorolt ​​károkról. Tudnia kell, hogyan kerülhető el olyan helyzetbe kerülés, amely kényszeríti őket a helyes és rossz választásra. Sokkal könnyebb elkerülni azt a helyzetet, amikor a barátok nyomásra késztetnek az áruházra, mint az, ha ellenállnak nyomásuknak, amikor üzletben vagy. Ha szülõként megtaníthatjuk nekik, hogyan kerüljünk ki ezekbõl a helyzetekbõl, akkor nem kell választaniuk.

Előbb vagy utóbb döntéseket kell hozniuk, és fel kell készülnünk őket erre. Anyám azt válaszolta: „Mert én így mondom”, amikor azt kérdeztük, miért tehetünk vagy nem tudunk valamit. Megértem a kijelentés mögött meghúzódó mentalitást: a szülő szuverén hatalommal rendelkezik. Ez a kijelentés ugyanakkor olyan, mint egy piros zászló egy bika számára, akit a pikánsok megkísértettek. Amikor a szülő hátat fordít, az a gyermek meg fog halni vagy meghal! Csak néhány percet vesz igénybe a döntés magyarázata, és még akkor is, ha a gyermek nem érti, tudják. Miután megválaszolták kérdéseiket, tudják, hogy komolyan gondolkodik-e, hogy egyetértenek-e vagy sem.

A szülői tevékenység nagyrészt olyan, mint a tanítás. Minden „lecke” egy építőelem, amely foglalkozik a jelennel és felkészül a jövőre. Ha azt tanítjuk nekik, hogy elfogadható a legjobb barátjuk „nem” mondaása, amikor haza akarják vinni a kedvenc játékaikat, akkor folyamatos útmutatásunkkal mondjuk „nem” annak a zaklatónak, aki desszertet akar, és „nem” azt mondjuk a gyereknek, aki akar cigarettázni, majd később „nem” mondani a kábítószer-kereskedőnek, aki azt akarja, hogy kipróbálják az ecstasyt, könnyebb lesz. Nem is beszélve arról a tényről, hogy ha nyitva tartja ezeket a kommunikációs vonalakat a gyermekével, akkor megismerheti azokat a helyzeteket, amelyekkel szembesülnek - amikor sok szülő nem.

Video Utasításokat: Gyermekáldás - a második eljövetel (Lehet 2024).