Büntetés viselkedési rendellenességek miatt

• Április 28, 2024

Tanulási fogyatékossággal élő gyermekek gyakran egyedülálló módon érzékelik a büntetést. Itt található néhány tipp, amely segíthet a gyermeket a helyes úton vezetni, miközben figyelembe veszi a sajátos kérdéseiket. Egyes viselkedési rendellenességek, például a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) és az ellenzéki Defiant Disorder (ODD) gyakran rövid figyelmeztetési idővel bírnak. Nagyon fontos, hogy szemmel érintkezzen a gyermekkel. Kerülje el minden erőfeszítést. Nem fogsz nyerni.

A gyermeket ellenzéki Defiant Disorderrel való büntetés kísérlete csak még rosszabbá teheti a gyermeket. Ha lehetséges, ne vegye figyelembe a negatív viselkedést. Nehéz lehet a negatív viselkedés figyelmen kívül hagyása. Ha bármikor a gyermek (vagy bárki más érintett) veszélyben van, akkor ideje lépni. Ha úgy gondolja, hogy a helyzet veszélyes, próbálja meg dekalkalmazni a helyzetet azáltal, hogy a gyermekkel beszéli. Más gyermekek bevonása esetén biztonságosabb lehet eltávolítani a többi gyermeket a helyzetről és segítséget hívni. Legyen nagyon óvatos, ha úgy dönt, hogy elszigeteli a gyermeket. Nem javaslom, mert nagyon veszélyes lehet a gyermekre. Ha a gyermek egyedül van, megsértheti magát oly egyszerűen, mint a vak húr. Súlyosan veszélyes helyzetekben korlátozásokat lehet használni. Nagyon óvatosan kell eljárni. Egy rossz lépés megsértheti a gyermeket. A legtöbb iskola speciális oktatást nyújtó tanárokat és szakmai szakemberek CPI-képzését kínál (válságmegelőzés). Ez a képzés erőszakmentes beavatkozás.

Mindig jutalmazd a pozitív viselkedést. Kis apró dolgok, mint például egy széken ülés, kitörések nélkül, jutalmazhatók lennének. Mivel te vagy a hatóság, a gyerek valószínűleg „rossz embernek” tekint téged. Szülőként vagy tanárként bölcs dolog megtanulni kezelni a viselkedést, nem pedig gyógyítani. A kreativitás természetes lesz, ha különféle jutalmakat és választási lehetőségeket keres.
Az átirányítás csodákat okoz. Nagyon figyeljen gyermekére. Minden lehetőséget használjon a gyermek átirányításához. Például Little Bobby repül a sárkányával. Sárkánya nem marad az égen. Csalódni kezd. Figyeli Bobby-t és a sárkáját. Ön belép, és felajánlja, hogy rögzíti a sárkányt, vagy felajánla egy másik szórakoztató tevékenységet.

A választás egyszerű módja lehet az ellenőrzés fenntartásának. Mivel a gyermek irányítani akarja, a választási képesség boldoggá teheti őt. Például azt akarja, hogy a Little Bobby zöldséget eszjen. Azt mondhatja: "Szeretne salátát vagy zöldbabot étkezővel?"

A türelem szükségszerű. Koncentrálj a rossz viselkedést okozó dolgokra. Tanítsa meg a gyermeket felismerni azokat a dolgokat, amelyek csalódják. Segítsen neki elszakadni a helyzettől. Próbálja meg átirányítani a viselkedést, mielőtt ez eszkalálódna. Sokkal könnyebb megnyugtatni a gyermeket, mielőtt robbanáspontjába kerül. Mindig kérdezd meg magadtól, hogy megéri-e a csata. A gyermekek gyakran reagálnak arra, amit látnak vagy éreznek. Lehet, hogy egyik napról a másikra nem lát pozitív változásokat. Ez a folyamat sok időt vesz igénybe.



Cikk: Celestine A. Gatley
Celestine Gatley tervezett átalakítási blogja

Video Utasításokat: 10 Sokkoló mentális zavar, amivel nem akarsz találkozni (Április 2024).