Tanító filozófiai nyilatkozat írása?

• Lehet 18, 2024

A tudományos utazás egy pontján rájössz, hogy eljött az idő, hogy elkezdje vadászni arra a tanári pozícióra, amelyet mindig is akart. A többi pályázathoz hasonlóan az oktatási pozíciókhoz szabványos dokumentációt is igényelnek: önéletrajzot (CV) vagy önéletrajzot, hivatkozásokat és kísérőlevelet, egy online jelentkezés mellett. Mindazonáltal oktatóként vagy professzorként tett kutatása során végül olyan egyetemen találkozik meg, amely oktatási filozófiát igényel. A tanítási filozófia egy személyes nyilatkozat, amely felvázolja a tanításra és tanulásra vonatkozó hiedelmeit, valamint a leghatékonyabbnak tartott tanítási stratégiákat. Azt is várják el, hogy néhány példát nyújtson be arra, hogyan bizonyultak hasznosnak a tanítási hiedelmek az oktató karrierje során. Következésképpen, ha soha nem volt lehetősége tanítani és hiányzik a véleményének alátámasztásához szükséges tapasztalat, akkor egy kis kihívással kell szembenéznie.

Ugyanakkor nem kell pánikba esni, mivel sokan a munkához való jelentkezés félelmetes feladatával szembesültek, miközben tényleges tapasztalataikkal nem rendelkeznek. Itt jön a kreativitás játékba. Gondoljon ezekre a konkrét kérdésekre, és hogy ezek hogyan kapcsolódnak az Ön tanítási és tanulási tapasztalataihoz.

• Mi csodálta legjobban az egyik kedvenc tanárán?


• Hogyan inspirált ez a tanár?


• Melyek az Ön alapvető értékei a tanítás és a tanulás szempontjából?


• Mit élvez a tanítás és a tanulás?


• Miért érzi úgy, hogy hatékony tanár lehet?


• Képzett vagy tanított-e egy adott embercsoportot korábban?


• Mi teszi egyedivé tanítási módszertanát?


• Milyen más élettapasztalataid lehetnek hasznosak egy oktatási környezetben?


• Melyek a hosszú távú oktatási céljaid?

A feltett kérdések táplálékot adnak a gondolkodáshoz, és segítenek megérteni, miért akarja tanítani. Lehet, hogy jelenleg nincs akadémiai oktatási tapasztalata, de ez nem azt jelenti, hogy hiányzik a szenvedély vagy a készség, hogy hatékony oktató legyen. Ezekkel a kérdésekkel kezdheti meg oktatási stratégiájának kulcsfontosságú pontjait és azokat az értékeket, amelyeket érzés szerint elhozhat az oktatási intézményekbe.

Kerülje az önéletrajzán vagy kísérőlevélen már megjelenített információk megismétlését. Készítsen egy egy- vagy kétoldalas dokumentumot, amely leírja az oktatási filozófiát, és használja fel a tapasztalatait, amelyeket esetleg a munka során szerzett - például szoftveres képzés, csapat-előkészítés, projektmenedzsment, vezetés, mentori lehetőségek vagy vállalati e-tanulási tanterv kidolgozásának tapasztalata. modulokat. A készségek, amelyek hasznosak voltak mások megtanulásához, alkalmazhatók a tanításra, még akkor is, ha nem tudományos környezetben szerezték meg őket. Gondoljon azokra a folyamatokra és stratégiákra, amelyekkel segítette a közönséget jobban megérteni bizonyos tanulási célokat. Végül a tanítási filozófiája formává válik és tükrözi a személyes hiteit. Ez csak egy kiindulási pont, de ez tovább fog változni és növekedni, amikor egyetemi oktatóként folytatod az utazást.

Video Utasításokat: A hinduizmus lényege - gyakran ismételt kérdések a hindu filozófiáról (Lehet 2024).