Könyvek a gyermekek zaklatásáról

• Lehet 21, 2024

Az utóbbi években nagy figyelmet szenteltek a gyermekeknek és a zaklatásnak. A legtöbb iskola betartja a "ne mondj a megfélemlítésre" napot, és tanítja a gyermekeket, hogy álljanak fel és segítséget kapjanak.

A legtöbb tanár nem képzett pszichológus, és az órák annál értékesebbek, ha a gyerekek maguk fedezhetik fel őket. Emiatt azt hiszem, hogy a könyvek csodálatos módon mutatják be a zaklatás témáját. A könyvek bevezethetnek egy életkornak megfelelő történetet, majd létrehozhatnak egy teret, ahol a gyerekek és a tanár megvitathatják a felvetett kérdéseket.

Két könyvet találtam, amelyek véleményem szerint kiválóak a szülő-gyermek vagy osztálytermi megbeszéléshez a zaklatás kérdéséről:

Jungle Bullies - Steven Kross - óvodai és általános iskola

A Jungle Bullies az elefánt, a víziló, az oroszlán, a leopárd és a majom történetét meséli el. Mindegyik nagyobb állat fokozatosan felhasználja méretét egy kisebb állat megfélemlítéséhez, hogy az elefánt kezdje el vízilóját a vízlyukból rúgni. Elefánt kutyák víziló, víziló kutyák oroszlán, oroszlán kutyák leopárd és leopárd kutyák majom. Amikor a majom (a legkisebb) az anyjához megy, és elmondja neki, mi történt, segít neki megtalálni a szavakat, hogy felálljon. Vele megy vele beszélgetni leopárdgal, és a történet visszamenőleg addig megy, amíg az összes állat együtt szembesül az elefántnal, és végül együtt játszik a tóban.

Vincent Nguyen kézzel rajzolt és akvarell stílusú illusztrációi nagyon aranyosak. Az állatoknak azt a nyelvet adják, hogy felálljanak a nagyobb zaklatással, és fiatalabb gyerekek számára is nagyszerű. Amikor a majom leopárdral szembesül, azt mondja neki: "Ne mondd meg nekem, mit tegyek, ez a fa elég nagy kettőhöz. Oszd meg barátomnak, ne jelentkezz nekem újra." A történet azt mutatja meg, hogy mikor bántalmaz téged valaki másra, akkor hajlamos rosszul bánni másokkal, hogy kevésbé tehetetlennek érezze magát.

Ez a történet kiváló az óvodáskorú gyermekek számára, vagy a korai általános iskolák számára (K-1).


Az egyik Kathryn Otoshi - Régebbi Általános Iskola

A színek metafora segítségével Otoshi finoman létrehoz egy különféle személyiségű gyerekekből álló csoportot. A kék csendes és szemlélődő, sárga napos, zöld világos, lila királyi, narancssárga kimenő, de piros forró - egy zsarnok, aki kékre válogat. A többi szín szimpatikus és olyan, mint a kék és az elválasztó, de ne mondja a pirosnak, hogy hagyja abba, a vörös pedig egyre erősebbé és erősebbé válik, amíg mindenkit meg nem zaklatnak és félnek, és úgy tűnik, hogy semmit sem tehetnek.

De akkor a történet megváltozik, amikor az "1" megérkezik. Feláll a vörösre, és bátorítja a többi színt, hogy ugyanezt tegye. A bátorságuk után az alak nélküli színektől számokra változnak - válaszolnak az „1” nyilatkozatra, hogy nemet mondjanak, ha felveszik a „Me kettő” és a „Me Hármával”. A metafora szépen gurul, amikor kék kijelenti, hogy "COUNT" -ot is szeretne. És amikor vörös, kétségbeesetten ismét kékeszik, a kék 6-ra válik. Ha vörös támadások, a számok összeállnak, és a vörös kicsivé válik.

A könyv legszebb pillanata az, amikor a kék meghívja a pirosat is, hogy számoljon. A vörös 7-re válik, és csatlakozik. Fontos, hogy az 1 elinduljon a nagy útra, és meghívja a vöröset, inkább az, hogy új lendületét veszi, és zaklatássá váljon. önmaga. A könyv utolsó üzenete az, hogy "néha csak vesz egyet".

A mai világban ez egy ilyen fontos üzenet. Egy ember megváltoztathatja és megváltoztathatja a világot, és ez egy kis cselekedet, amely képes erre. Soha nem tudjuk, hogyan változtathat meg tetteink. Még ebben a könyvben is, a legegyszerűbb értelmezésében, mivel a zaklatás olyan kritikus kérdés a játszótéren, ez a könyv azt a üzenetet küldi, hogy mondani nem kell, és állni kell egy valóban hozzáférhető és nem prédikáló módon. Nehéz megérteni, hogy mióta csak festékfoltok, de valahogy Otoshi olyan színekkel látja el a színeket, hogy láthatják a gyerekek személyiségét, akik éppen ott állnak -, de sokkal szebb és egyszerűbb, mint egy "utólagos iskola utáni különleges típusú" könyv, amelyet a tényleges gyerekekkel szemléltetnek. meg tudod csinálni.

Nagyon ajánlom ezen könyvek egyikét, hogy bemutassák a megfélemlítés mögött meghúzódó fogalmakat, és teret teremtsenek a beszélgetés számára a gyermekek, a szülők és a tanárok számára.

Video Utasításokat: Gyerek könyvek 2-4 éves korig (Lehet 2024).