Mentori gyerekek
Jennifer Harper-Sewell (floridai Orlando) nem élte különösebben könnyű vagy ideális életet. Ugyanakkor azt fogja mondani, hogy élete kifizetődő volt. Érdeklődése iránt érdeklődött a körülötte lévők támogatása iránt, és a közösségek, amelyekben élt, számos díjjal elismerték erőfeszítéseit. Gyakran beszél a menedékházakban élő nőkkel, a vállalati alkalmazottakkal és a közép- és középiskolai hallgatókkal abban a reményben, hogy segít nekik, hogy később keressék meg az élet irányát. Célja, hogy mentor legyen, csakúgy, mint azok, akik akkor vezettek, amikor a legjobban szüksége volt rá.

Jennifer könnyedén beismeri, hogy huszonkét évbe telt, amíg befejezte a főiskolát, és ő is örömmel vállalja kitartását anyjának - legelső mentorának. Noha a szülők hosszú távon nem hívhatják magukat mentornak, azok gyermekeiknek szólnak.

Tehát milyen lépéseket tehet a szülõk, hogy sikeres mentorré váljanak? Itt áll hét útmutatás a folyamat megkezdéséhez:

1) Példa alapján levezetve - A régi mondás: „Csináld, amit mondok, és nem azt, amit csinálok” csak negatív példát mutat a szülő / gyermek kapcsolaton belül. Ez is megnehezíti a szülők számára, hogy megszerezzék gyermekeik bizalmát és tiszteletét.
2) Legyen nyitott a mentoráláshoz -A kivitelezhető pillanatok rengeteg, ha nyitottak vagyunk velük. Mutatni a gyermekeinek, hogy betekintésük értéke van, egy lecke, amelyet még egy nagyon kicsi gyermek is megragadhat.
3) Légy Adó -Az adás nem feltétlenül jelent egy fizikai ajándékot. Az időd adása néha a benyomást keltheti gyermekeire.
4) Legyen Motivátor - Beszéljen pozitívan gyermekeivel, hogy bizalmat nyújtson.
5) Az elutasítás kezelése - Ha egy gyerek túlságosan fel van ragadva az elutasítás félelméből vagy fájdalmából, abbahagyhatja a próbálkozást. Bátorítsa őket, hogy továbbra is tegyék magukat „odakint”. Ahogy Jennifer elmagyarázza a diákoknak: „Végső soron ez az álom.”
6) Írd ki a célokat - A dolgok írása nagyszerű módja annak, hogy megtanítsuk a gyerekeket arra, hogy összpontosítsanak arra, mit akarnak tenni, és arra, hogy miként tudják elérni céljaikat.
7) Legyen családközpontú - Felnőttkori kötelezettségekkel a szülők néha kevesebbet osztanak meg magukkal gyermekeikkel, mint a többi világgal. A gyermekek életének egyik legértékesebb hatása lehet annak megmutatása, hogyan lehet az egyensúlyt fenntartani az életben.

Fontos azt is megérteni, hogy a mentorálás különféle csomagokban érkezik. Jennifer, a korábbi munkáltató, Audrey Johnson-Thornton minden várakozásain túlmenően mentorálta őt. Audrey miatt, most a nyolcvanas éveiben, Jennifer megtanulta, hogyan lehet sikeresen bemutatni magát az üzleti világban a beszéd, a ruhák és a hozzáállás szempontjából. Jennifer ihlette a felsőfokú végzettségének, köztük a mestereinek befejezésére is.

A mentorálásnak - a legszigorúbb meghatározása szerint - nem mindig kell hivatalos minőségben lennie. Jennifernek megváltozott a pillanat is a Pastorius iskola gyermekgondozójánál. Beszélt Jenniferrel, miután elhallgatott egy negatív beszélgetést, amelyet Jennifer fiaikkal folytatott az apjukról.

"Olyan sok időt töltünk ezeknek a férfiaknak a leszakításában - mondta a nő Jennifernek -, hogy nem értjük, miért olyan nehéz nekik felkelni."

Aztán elmagyarázta, hogy Jennifer viselkedése valójában zavarja-e gyermekeik kapcsolatát az apjukkal. Attól a naptól kezdve Jennifer fiai, akik ma már felnőttek, soha nem hallottam, hogy ismét negatívan beszélnek apjukról. Ha esélye van, akkor továbbadja ezt a leckét a szülőknek. Úgy véli, hogy mindannyiunknak megfelelő helyet kell keresnünk, amely segít másokat irányítani.

„Mindannyiunknak van mit adni. Kezdje először önmagától.

Gyermekeid köszönöm.

Video Utasításokat: Gyerek tartalom változások a youtube-on! - Mi minősül gyermek tartalomnak? - Mi az a COPPA törvény ? (Lehet 2024).