Tehetséges gyermekek és felnőttek téves diagnosztizálása és kettős diagnosztizálása - áttekintés

• Lehet 3, 2024

Szinte minden „tehetséges” könyvet elolvastam, hogy megértsem az aszinkron és mélyen tehetséges gyermekeimet. Vettem ezt a könyvet azzal a feltételezéssel, hogy csak ugyanaz a régi cucc lesz újraírva. Azta! Nagyon örülök, hogy tévedtem. A szerzők fantasztikus munkát végeztek a tehetséges gyerekek elterjedt téves címkézésének leírása érdekében. Különösen izgalommal látom a tanulási rendellenességekről szóló fejezetet és kétszer kivételes gyerekeket.

A szerzők világossá teszik, hogy úgy vélik, hogy a gyermekek tehetséges és tanulási fogyatékosok is lehetnek. A könyv írásának célja az, hogy tudatosítsa a szülõket és a tanárokat arról, hogy az tehetségek miként fedhetik el a problémát, pontatlan címkét alkalmazhatnak, vagy súlyosbíthatják az állapotot. Ez a könyv hasznos leírásokat tartalmaz a tehetséges gyermekekről, szekunder diagnózissal és anélkül. A negyedik fejezet például felvázolja az Asperger-szindróma diagnosztizálására szolgáló DSM kritériumokat. Ezután összehasonlítja az Asperger tüneteit hasonló viselkedésmóddal, amely előfordulhat egy tehetséges gyermeknél, akinek nincs rendellenessége. Könnyű belátni, hogy az átfedő kérdések zavaróak lehetnek. A tehetséges gyermeket, aki kissé introvertált és szenvedélyes érdeklődéssel bír, pontatlanul meg lehet jelölni az AS-sel, míg az AS-sel rendelkező tehetséges gyermeknek számos más folyamatos és megkülönböztető vonása van.

Ha úgy gondolja, hogy gyermeke tehetséges, de "nem teszteli jól", ha az IQ teszt eredményességi és verbális képességi pontszáma távol esik egymástól, vagy ha a belek azt mondják, hogy gyermeke alulteljesít, valóban el kell olvasnia ezt a könyvet. Ez elősegíti a gyermekére felcímkézett címkék értelmezését, és lehetővé teszi, hogy jobban megértsd, hogy az tehetség miként érinti az egyént.
A téves diagnózis hat nagyra becsült szakemberből álló csapat eredménye, akik sok éves kollektív bölcsességet hoznak az asztalra.