A szülők és a népszerű kultúra

• Lehet 15, 2024

A világ minden kormányzati innovációja és rendelete nem fog létrehozni a nagy teljesítményű amerikai ifjúság generációját, hacsak a szülők nem hajlandóak megreformálni gyermekeik nevelésének módját.

Meg kell védeni őket a népkultúrától.

Egyes szülők nagy áldozatokat hoznak annak érdekében, hogy megfékezzék gyermekeiket a negatív kulturális behatásoktól. Olvasunk olyan magas fizetésű férfiakról és nőkről, akik abbahagyják a munkájukat, hogy több időt töltsenek gyermekeikkel, általában olyan térségekben, ahol nincs televízió és reklám.

Nem sok szülő képes megtenni valami ilyen szélsőséges dolgot, de mindegyik gondosan átgondolhatja az amerikai kulturális hiedelmeket és ezeknek a gyermekek szellemi és érzelmi fejlődésére gyakorolt ​​hatásait.

Íme néhány általános feltételezés a gyermekekről, amelyeket az amerikai szülők megkérdezhetnek:

A gyermek nevelése az óvodából vagy az első osztályból kezdődik.
TÉNY: A gyermek nevelése születésekor kezdődik. A szülők az első tanárok.

A gyerekeknek sok játék, divatos ruházat és elektronikus eszköz vásárlása a szerelem bemutatásának egyik módja.
TÉNY: egy gyermeknek olvasható elektronikus eszköz nem helyettesíti azt a szellemi és érzelmi élményt, ha valaki ölében tartják és olvasják. Az anyagi javakkal tusolt gyermekek megragadnak, elégedetlen felnőttekké válnak.
TÉNY: Az 1950-es évek óta a gyermekek játékának jellege és tárgyai drasztikusan megváltoztak, aminek eredményeként csökkent az önszabályozó képességük.

Hiányzik az impulzusvezérlés a modern fiatalokban

A korlátlan, felügyelet nélküli televíziós nézés nem árthat nekik.
TÉNY: Amit a tévében nézünk - a programozást és a reklámozást is - előmozdítja a kapzsiság, az önzőség, a félelem és a tanulás megvetése. A televíziózásnak a gyermek napjának nagyon kis részét kell képeznie. A szülőknek gyermekeikkel kell figyelniük és megjegyzéseket fűzniük a programozás során bemutatott kérdéses információkhoz vagy értékekhez.
TÉNY: A polgárság csökkenésének köszönhetően a politikai színtéren még a hírműsorok is kitöltik a képernyőt felnőtteknek, akik éretlen és polgári viselkedésben vesznek részt, és modelleznek a nem szabványos és vulgáris angol nyelvet.

A középiskolásoknak, ha csak lehetséges, saját autójukkal kell rendelkezniük.
TÉNY: A gépkocsi tulajdonosa felnőtt. A tizenévesek számára a gépkocsi tulajdonjoga veszélyes, zavaró és stresszt okoz. A tizenévesek, akik korlátozottan használják a családi autót, kevesebb balesetet szenvednek el.

Ösztönözni kell az összes középiskolai végzettet, még akkor is, ha kivételes fokozattal rendelkezik, hogy folytasson egyetemet.
TÉNY: Azok a gyermekek, akik nem kapnak annyit, amennyit csak tudnak az általános iskolából és a középiskolából, nem valószínű, hogy profitálnak a főiskoláról.

Video Utasításokat: Ezért roppant lényeges az apa-gyermek minőségi idő! (Lehet 2024).