A kisgyermekek tehetsége felismerése
Senki sem ismeri a gyermeket jobban, mint a saját szülei. Ez nem kivétel a tehetséges gyermekek szülei számára, akik már gyermekeik életkorától kezdve felismerhetik, hogy ő egyedülálló. Jelentős kutatások mutatják, hogy a szülők gyakran pontosabban azonosíthatják saját gyermeküket vagy gyermekeiket tehetségesnek, mint az iskola. És bár sok oktató ragaszkodhat ahhoz a régi mondáshoz, miszerint „mindenki úgy gondolja, hogy gyermeke tehetséges”, az az igazság, hogy érdemes folytatni az azonosítási folyamatot, amikor a szülõ felveti a témát.

A szülők esetleg még nem is veszik észre, hogy gyermekeik ilyen pontos értékelést végeznek az ezen a területen tapasztalható tapasztalat hiánya miatt. A szülők képességének vagy gyermeke tehetségének megértésének akadályozása az lehet, hogy nincs referenciapontja ahhoz, hogy megfontolhassa gyermekeik viselkedését társaikéval összehasonlítva. Ha egy szülő látja gyermekét hasonló életkorú gyermekek körében, a különbségek rendkívül nyilvánvalóvá válhatnak. A tehetség jellemvonásainak felismerése nemcsak olyan tényezõ, amely megakadályozhatja a szülõket abban, hogy elismerjék gyermeke képességeit.

Rendkívül előnyös azonban annak lehetővé tétele, hogy a szülők már korán is jobban megértsék tehetséges gyermekeiket. Még a csecsemőket és a kisgyermekeket a gondozóik egyedinek is azonosíthatják, ami megfelelő módszerekhez vezetheti igényeiket. Függetlenül attól, hogy otthoni iskolázás vagy a gyermeket otthonon kívüli iskolai környezetbe helyezi-e, a tehetség korai években történő felismerése nagyban előnyös a gyermek számára, mivel soha nem túl korai kezdeni az egyetemi programnak az adott gyermek igényeihez igazítását.

A tehetséges gyermekek olyan tulajdonságai, amelyek akár csecsemőknél és kisgyermekeknél is megjelenhetnek, a következők lehetnek: szokatlan éberség, a többi életkoruknál kevesebb alvást igényelnek, hosszan tartó figyelem a nagy érdeklődésű tevékenységekre (például képesek ülni és könyvet hallgatni, vagy játszani egy 10 perc vagy annál hosszabb ideig tartó kedvenc játék baba vagy kisgyermekként), korai gyaloglás vagy más hatalmas motoros mérföldkövek, korai beszéd és / vagy fejlett szókincs, képesség az új feladatok gyors megtanulására, erős memória, valamint információgyűjtési és alkalmazkodási képesség egy új helyzetbe.

Azok a szülők, akik gyermekeikben felismerik ezen tendenciák egy részét, meg fogják találni a módját, hogy ezeket a tulajdonságokat ösztönözzék és javítsák gyermekeikkel folytatott interakciók révén, például tevékenységek, játékok, könyvek, játékok, kirándulások és vakációk, amelyek vonzzák a természetüket. A gyermekek megismerése és a körülötte lévő világ feldolgozása az egyik első lépés az utazásban, amelynek célja, hogy a tehetséges gyermekek jól alkalmazkodjanak egyedi tulajdonságaikhoz. Ez nem csak a gyermekek által az egyetemi karrierjük során elért siker szempontjából fontos, hanem annak szempontjából is, hogy hogyan éreznek magukat személyként. Lehetséges, hogy a legfontosabb dolog, amelyet a szülők nyújthatnak tehetséges gyermekeik számára, a biztonság érzése, elfogadása és megértése megkülönböztető gyermeke számára.

Video Utasításokat: Útmutató a tehetséges gyerekek elvesztéséhez | Istvan Jank | TEDxEGER (Lehet 2024).