Szociális szabályok a gyerekeknek a könyv áttekintése

• Lehet 1, 2024

Mi történik veled, ha nem ismeri vagy érti a szociális szabályokat? Figyelemhiányos rendellenességgel élő gyermekek ezrei tudnák pontosan megmondani, mi történik. Az emberek nem beszélgetnek veled. A barátok olyan dolgok, amelyek másoknak vannak. Az iskola fájdalmas és nehéz hely. A kutyák szeretnek téged választani. Mások nem veszik észre, hogy érzéseitek vannak. A testbeszéd ki van kapcsolva, így ki vannak téve a társadalmi helyzetektől. A modor rejtély. Mit tehet egy ADD-vel rendelkező gyerek ezen társadalmi akadályok megkerülése érdekében?

Gyerekekre vonatkozó szociális szabályok - A 100 legfontosabb szociális szabály, amelyet a gyerekeknek meg kell valósítaniuk, a szerző, Sue Diamond, egyértelműen és tömören ad választ a kérdésre. Ez a könyv a hallgatói igényekre adott válaszként jött létre. Diamond asszony, engedéllyel rendelkező beszédpatológus, időt vett igénybe olyan gyakorlati szabályok kidolgozására, amelyek segítenek a gyermekeknek szociálisan kommunikálni másokkal.

Ez a könyv gyerekbarát. A nyelv pozitív, egyszerű és irányadó. Formátumát könnyű követni. Minden oldalon van egy szabály. A szabály vastag betűvel nyomtatva van az oldal tetején. Ezután egyszerűen indokolható a szabály. Ezt követően konkrét lépéseket sorolunk fel a szabály végrehajtására. A szabály végén félkövér betűkkel nyomtatott „emlékszem” nyilatkozat található. Ez megismétli, miért jó, ha a gyermek alkalmazza a szabályt.

Ezzel a gyerekbarát formátummal minden fejezet a társadalmi szabályok különböző csoportjaira vonatkozik:

Az 1. fejezet „Beszélés és hallgatás” az emberek üdvözletének megfelelő módját tárgyalja. A beszélgetés megkezdése és fenntartása számos szabályt szentel neki. Felhívjuk a figyelmet a beszélgetés felváltására. Az egyik szabály megmondja a gyerekeknek, hogyan kell a témáikat a közönséghez igazítani.

2. fejezet: „Barátok” azt mondja egy gyereknek, hogyan lehet barátot készíteni és megtartani. Azok az emberek, akik a mindennapi életük részeként könnyen barátokat szereznek, lehet, hogy nem tudják, hogy a barátok kialakításának sok eleme van. Ki kell választania a megfelelő barátot, és meg kell tanulnia, hogyan kell ápolni a barátságot. Tizennyolc szabály segít a gyerekeknek megtanulni barátok létrehozását és megtartását.

3. fejezet Az „iskola” segítségével a gyerekek megtudhatják, mit kell tenni az iskola társadalmi sikere érdekében. A szabályok közül a három, a 39-től a 41-ig terjedő szám szerint megmutatja, hogyan kell elvégezni az akadémiai feladatokat. Ezek a szabályok hasznos információkat tartalmaznak az írásról, a matematikáról és az olvasásról. Noha az osztálytermi munkánk jó elvégzése társadalmi szempontból hasznos lehet, nem érzem, hogy ezek az akadémiai útmutatások valójában társadalmi szabályok. Nyilvánvaló, hogy azok a szabályok, amelyek előírják a diákoknak, hogy ne legyen „csecsebecse”, és hogy a középiskolások nem játsszanak címkét, társadalmi szabályok, és nagyon hasznosak is!

4. fejezet: „Megfélemlítés” lehetővé teszi a gyerekeknek annak titkait, hogy ne váljanak zaklatás áldozatává. Megéri a könyv árát! Az ebben a fejezetben szereplő szabályok mások bosszantó viselkedésének ugratására és figyelmen kívül hagyására vonatkoznak. Kifejezetten olyan viselkedésről beszél, amely felhívja a gyerekeket a kutyák figyelmére, és arról, hogy hogyan lehet ezt elkerülni.

Az 5. fejezet „Az érzések” ezt az érzékeny témát különféle kontextusokban vizsgálja. A változásokkal, az új helyzetekkel és az ezekkel az életszemlélekkel járó érzelmekkel gyakorlatilag foglalkozunk. A döntések meghozatala, a következmények elfogadása és a harag kezelése szabályaikkal segítenek a gyereknek boldogabb és produktívabb életet élni.

6. fejezet: A „testbeszéd” fontos fejezet azoknak a gyerekeknek, akik nem tudnak jól kezelni a testbeszédet mások megértésében. Néhány ADD-vel rendelkező gyermeknek nehézségei vannak a kommunikáció ezen aspektusával. Közülük sokan azt tanácsolják, hogy ne legyenek „űrhajó”. Ez a fejezet ismét megéri a könyv árát.

7. fejezet „A modor” nem hangsúlyozott a mai társadalomban, ám a jó modornak mindig stílusban kell lennie. A modor az olaj, amely simára enyhíti az emberek közötti pozitív interakciókat. Néhány gyerek megfigyelés és utánzás révén fejleszti a modorát. Az ADD-vel rendelkező gyerekek általában túlságosan elterelik ezt. Nem úgy, hogy kevésbé akarnak lenni. Nem úgy tanulták meg a modorot, mint a társaik, és közvetlenül kell tanítani őket. Ez a fejezet ezt teszi. Fedezzük fel azokat a témákat, amelyek a telefonmódtól kezdve egészen a jó első benyomástól kezdve a bocsánatkérésig és a gyászra adott válaszokig terjednek. Fontos fejezet az iskola, a munka vagy általában az élet sikeréhez

A szabályok teljes listája is megtalálható. Ezt a befogadó listát követve vannak vonalas oldalak, ahol a gyerekek saját szabályaikat írhatják. Ezek fedezhetik az új helyzeteket, amelyekkel szembesülnek. Micsoda remek ötlet! Ez lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy mindennapi életük során gondolkodjanak a szabályokról. Figyelembe véve képessé válnak a szabályok megfogalmazására és betartására.

Ezt a könyvet 7–14 éves gyermekek számára tervezték.Amint azt az akadémiai szavakban mondják: „Kifogástalan hely van”. A könyv hatékony lehet azoknak a gyermekeknek, akik fiatalabbak vagy idõsebbek, mint a célkor. Az egyes fejezetek elején szereplő rajzfilmek furcsa. Tetszett a tiszta formátum. Nem rendetlen és figyelmetlen. A nyelv egyszerű és közvetlen. Ez a könyv nem csak azt mondja el, hogy a gyereknek miért kell tennie valamit a társadalmi készségekkel kapcsolatban. Módszert kínál társadalmi készségeik fejlesztésére.

Szeretném látni ezt a könyvet minden otthonban és iskolában, ahol egy gyermek szociális készségekkel küzd. Fedezze fel a könyvet, hogy megtudja, miért mondom ezt. Az alábbiakban link található.

* Szociális szabályok gyerekeknek - A 100 legfontosabb szociális szabály, amelyet a gyerekeknek meg kell valósítani




A könyv egy példányát felülvizsgálatra az AAPC Publishing kiadó adta nekem. Köszönöm nekik a lehetőséget.

Video Utasításokat: Miért hiszünk istenekben - Andy Thomson - American Atheists 2009 (Lehet 2024).