A tanár megtanulhatja

• Április 28, 2024

A genealógia soha véget nem érő tanulási tapasztalat. A családi történelemben számos szempont van, amelyből az ember mindig megtanul és részesül előnyeiben. Időnként a tanár megtanulhatja és előnyeit is élvezheti az osztályaiban részt vevőkkel. Ez történt velem a közelmúltban, és szerettem volna megosztani veletek néhányat, amit megtanultam.

• Az egyik ember azt mondta, hogy segít egy barátjának, a férje családtörténeti sorrendjében, családtagjaik elvégzésében. Nagyon keveset tudott a családjáról. Kutatott, és semmit sem talált, hogy ez a nő megossza a férjével. Ezután beszélt a családdal, és hirtelen eszébe jutottak, hogy egy ponton a család váltott kereszt- és keresztnevet. Miután belépett ezzel a tudással, az egész család a helyére került. Tehát első és középső neveket, néha kezdőbetűket kell használni. Interjúnnunk kell a családokkal, és meg kell vizsgálnunk, lehet-e valami olyan, amit eredetileg elfelejtettek mondani; a memória elindítása segíthet egy téglafal lebontásában.


• Hölgyem emlékeztetett rá, hogy kutatásunk során mindig időben és helyben kell gondolkodnunk, mivel a megyei vonal egyes területeken többször megváltozott. Különbséget tehet a nyilvántartások tárolásának helyén.


• Az egyik előadáson beszélgettem a Vital Records-ról. Használhat olyan webhelyeket, mint a VitalChek, de néha csak fel kell hívnia a megyét, ahonnan szüksége van a dokumentumra. Ismernie kell az adott megyére vonatkozó különös szabályokat a dokumentumok, például születési anyakönyvi kivonatok megrendelésére vonatkozóan. Egyes megyék megkövetelik egy e-mailben közjegyző által hitelesített formanyomtatványt, valamint az elhunytkal fennálló személyazonosság és kapcsolat bizonyítását.


• A tanítás egyik legjobb része a családi történetek meghallgatása, amelyeket a résztvevők meg fognak osztani. Meghallgatja a saját személyes „esettanulmányukat” és tanulnak belőlük. A közelmúltban Genealógiai naplózás osztályban, egyik tagunk megosztotta nagyapja naplóját egy fiatalemberként tett útjáról. Izgalmas volt látni a képeket, amelyeket ebbe a naplóba beillesztett, az út mentén gyűjtött névjegykártyákat, és hallani, hogy elolvassa kalandjait! Hányan osztjuk meg a családi folyóiratok egy részét másokkal, és inspiráljuk őket? Úgy tűnt, hogy az osztály mindenki élvezi ezt, és látta, hogy ezt a régi naplót az ő leszármazottja tartja fenn.


• Ma, amikor egy osztályt tanítottam, arra emlékeztettem, hogy nem mindenki van kitéve az összes genealógiai adatbázisnak és anyagnak, amit azoknak, akik „nagyon kicsit” csinálunk, magától értetődőnek tekintjük. Néhányan még soha nem hallottak a FamilySearch-ről, és keveset tudtak arról, amit Ancestry kínálhat. Ne felejtsük el megkérdezni a genealógiát kezdő barátainkat, ha ismerik a rendelkezésükre álló erőforrásokat; ne tegyük fel, hogy tudnak a FamilySearchről, az ősökről és a rendelkezésre álló helyi erőforrásokról, például a Családtörténeti Központokról, a Genealógiai Társaságokról és a helyi könyvtárakról.

Minden osztályból tanulok valamit. Szeretem, ha a résztvevők valami olyasmit kérdeznek tőlem, amit nem tudok, mivel ez lehetőséget ad nekem, hogy megismerjem. A mai résztvevőim egyik kérdése volt a különféle genealógiai szoftverekről, például a Family Tree Maker és a Personal Ancestral File, szemben az online fákkal, például az Ancestry ajánlatokkal. Bár ismerem ezeknek és másoknak az alapjait, most motiválja az a vágy, hogy többet tudjon meg a kutatáshoz, visszamenjen és tanítsa őket, és megossza másokkal. Ha olyan helyzetben van, hogy taníthat, ügyeljen arra, hogy szánjon időt arra, hogy meghallgassa és tanuljon a jelenlévőktől. A jutalmak nagyok.

Video Utasításokat: [TOP 10] FURCSA JAPÁN DOLOG ✔ Amiről Még Nem Hallottál [MAGYAR TOP 10] (Április 2024).