Különleges igényű gyermekek támogatása
Ez az első és legszebb feladatunk, hogy szülők vagyunk a sajátos igényű gyermekeinknek. A család minden emberének egyedülálló perspektívája van a többi részéről, és a gyermekeknek gyakran sincs elképzelésük, miért koncentrálunk annyira olyan készségekre, amelyek teljesítése számukra a legnehezebb.

Nemcsak a serdülőkorban, az anyától kezdve minden tanács kritika. Azoknak a gyermekeknek, akik rendszeresen részt vesznek a korai beavatkozásban, a terápiákban, a speciális oktatási tervekben vagy más programokban, meg kell hallaniuk, hogy csodáljuk és tiszteljük őket. Többet profitálhatnak tőlünk tett állítások, mint a világhírű szakértők terápia.

Rendben, ha elismerjük erőfeszítéseinket, és tudatjuk velük, hogy megérti, hogy bármilyen munkát végeznek, és jó munkát végeznek rajta, függetlenül attól, hogy milyen előrehaladás vagy siker várható a szintje. Mondja meg nekik, hogy mondhatják "Nem!" vagy "Elég!" és azt akarja, hogy ezt közöljék bárkivel, aki velük dolgozik. Mondja meg nekik, hogy mindannyian élvezzük és megérdemlik a könnyű napot vagy néhány órás pihenést, és hogy a családban sok ember bolondnak érzi magát, amikor túl messzire tolják őket.

Néha annyira beleszerezzük magunkat az orvosi és oktatási szakemberek, a szomszédaink, a parkok osztályai és a nagycsalád gyermekeink diagnosztizálására való oktatásába, elfelejtjük hangsúlyozni az egyéni tehetségüket, képességeiket, érdekeiket és személyes céljaikat is. Nem könnyű megjegyezni, hogy gyermekeinknek az emberi érzelmek és attitűdök teljes kifejezésének támogatói kell lennünk, és magában foglalja annak támogatását is, hogy a gyermek egy szakembert vagy családtagot tudjon arról, hogy eleget tett a terápia vagy a beavatkozás feladatához.

Az időbeosztás ütemezése, szórakozás és még unatkozás is segíthet nekünk többet megtudni gyermekeink preferenciáiról és prioritásairól, és visszatelepíteni bennünket a sajátunkkal. Amikor a fiam elkezdett tiltakozni minden, a nagy terápiás labdán dolgozó terápiás kinevezéssel kapcsolatban, megkérdeztem a gyógytornászától, hogy van-e alternatíva. - Ó, igen - mondta. "Terápiás lovaglás." Imádta az alternatívát, és a nővére is.

A speciális szükségletekkel rendelkező gyermekek támogatásának mindig a középpontban lévő gyermekkel kell kezdődnie, a család vezetésével. Néha van egy alternatíva, amikor egy gyermek ellenáll a terápiának vagy más olyan beavatkozásnak, amely sokkal többet ér el, mint amit először kínáltak. A legtöbb szüleim, akiket ismerek, hasonlóak a történetekhez - nem olyan könnyű zongorázni olyan sok különböző kérdést, hogy támogatást, bátorítást és lehetőségeket építsenek a gyermek fiatal életébe.

Ha az iskolák vagy más programok ellenállnak vagy érdektelenek a gyermekeknek nyújtott szolgáltatásokkal kapcsolatban, keresse meg azokat a szervezeteket, amelyek kidolgozták a nehéz helyzetben működő érdekképviseleti stratégiákat. Egyesek szülői támogatást nyújtanak és gyermekközpontú tervezéssel kapcsolatos témákat kínálnak, amelyek különbséget tesznek kicsi gyermekeink növekedésével.

Keresse meg nyilvános könyvtárában, a helyi könyvesboltban vagy az online kiskereskedőben a következő könyveket: Nincs kár: fogyatékossággal élő emberek új polgári jogi mozgalom létrehozása és az új fogyatékosság előzményei: amerikai perspektívák (fogyatékosság története).


6-ig '15
Hat cél 2015-ig: Foglalkoztatás; Közösségi élet; Oktatás; Átmenet; Egészség; Kisgyermekkori
//sixbyfifteen.org/six-goals-by-2015/

Nincs kár (Drew Morton Goldsmith)
//www.youtube.com/watch?v=R3DwCn6VeZY

Video Utasításokat: Fókuszban a Pedagógiai Szakszolgálatok (Április 2024).