Kapcsolat a terápiás ügynökségekkel

• Lehet 3, 2024

Az elmúlt tizenhárom évben számos olyan ügynökséggel foglalkoztam, amelyek a speciális szükségletű lakosságot szolgálják. Ez még azelőtt kezdődött, hogy az autizmus diagnosztizáltak volna a tizenhat éves fiamon. Mielőtt eljutna erre a pontra, az orvosok, szakemberek és ügynökségek felkeresése után megtudja, miért viselkedik gyermeke bizonyos módon, vagy nem beszél.

Az első benyomások valóban kulcsfontosságúak ebben a környezetben. Mivel egyedülálló szülő két tizenévesig az autizmus spektrumán, felidézhetek sok pillantást a várakozási helyiségekben, és át kellett vennem a nem kedves értékelések áttekintését. Ezek azok a helyek, amelyekben vagy a terapeuta megváltoztatását kértük, vagy már nem használták a szolgáltatásaikat és az ügynökségeket cserélték.

A szülõknek joguk van annak biztosítására, hogy mind mi, mind a látott gyermek kényelmesen alkalmazkodjon az ilyen szolgáltatást nyújtó szakemberhez, amely a legtöbb esetben két, három vagy még fiatalabb kortól kezdõdik. Ezek a terápiák lehetnek hetente napi vagy kétszer hat hónaptól egy évig, heti előrehaladási feljegyzéseket haza és a finanszírozási forráshoz kell elküldeni.

Korai elején annyira el volt ragadtatva az értékelések egy napja után, amelyet mindkét fiával kétirányú tükör segítségével videofelvételt készítettünk és megfigyeltünk, soha nem mentünk vissza ebbe a kórházba. Olyan sok javaslat volt, hogy megértsük, hogy két évbe telt, mire ezt a terápiát kértem fiaimnak.

Bizonyos terápiák esetében a szülőnek előfordulhat, hogy műhelyben vagy egy orientáción vesz részt, mielőtt a finanszírozást jóváhagynák. Az újonnan diagnosztizált gyermek szülei nem ugyanabban a szakaszban vannak, mint azok a szülők, akik évek óta árokban vannak.

Ebben a pillanatban a tizenévesekkel, akik készen állnak a felnőttkorba való áttérésre az elkövetkező néhány évben, inkább más, hasonló életkorú gyerekekkel rendelkező családokat keresek. Egyes ügynökségek tizenkét vagy tizenhárom éves korban abbahagyják az idősebb tizenéves népesség kiszolgálását és a szolgáltatások végzését, néhányuk pedig már kilenc éves korban. Minden attól függ, hogy mi ügynöksége szakosodott.

Tapasztalataink azzal kezdődtek, hogy a gyermekgyógyász az utca túloldalán a Kórház Beszéd- és Munkaterápiás osztályára küldött bennünket. Az első értékelés megemlítette az "autista jellegű" viselkedést, kézzel írott formában, amely alig volt olvasható.

Az értékelés megszerzése után felhívtam, és újabb beszéd- és nyelvpatológust (SLP) kértem az ülésekre. Abban az időben lehetőségem volt beszélni egy SLP-vel és úgy döntöttem, hogy ő jól megfelel az igényeinknek. Néhány hónappal később a fiatalabb fiam is vele kezdett foglalkozni.

Miközben a fiaim óvodai és korai intervenciós programban voltak, hetente ültek olyan napokon, amikor a jelenlegi programjukat nem tartották. Soha nem értettem, hogy a szülők miért vehetik ki a gyermeket egy heti 3–4 napos 2,5 órás programból terápia céljából, amikor mindegyiket el tudják rendezni az iskola szabadnapjaira. Néhány évig péntek voltak a terápiás napok.

Szerettem volna megosztani azzal, hogy a közelmúltban meghívtak szülői képviselőnek bármely ügynökség vállalati vezetőjének ülésén. Küldték nekem egy olyan listát, amelyet az Ügynökség készített. Meg akarták kapni a válaszomat, valamint meghallgatták személyes történelemmet olyan ügynökségekkel, amelyek az évek során mindkét fiamat kiszolgálták.

Hosszú távú célom az volt, hogy végül workshopokon és szülők találkozóin beszéltünk, hogy betekintést nyújtsunk a szülői gyerekekbe az autizmus spektrumáról. Még arra sem gondoltam, hogy terapeutakkal vagy ügynökségekkel való beszélgetésem lenne, mivel ez nem lépett át a gondolamon. Konferenciákon veszek részt, ahol a terapeuták, a tanárok, a szülők és más szakemberek megosztják tapasztalataikat. Olyan könyveket és folyóiratokat veszek, amelyekben ezeknek az embereknek vannak cikkei is. Ésszerű, hogy a szülők megosszák tapasztalataikat a terápiás intézetekkel, hogy a speciális szükségletű lakosság továbbra is fejlődjön a terápiás helyiségekben, otthon és az iskolában.

A feltett kérdések a következők voltak:

1. Mit szeretnek látni a szülők egy weboldalon?

2. Mi zárja ki a szülőket egy weboldalról?

3. Szülőként inkább a terápiás ülés részévé válna, vagy egyirányú tükörről nézné?

4. A szolgáltatások minőségén kívül mit keresnek a szülők egy ügynökségben?

5. Milyen forrásokat / webhelyeket / blogokat használnak a szülők az információk beszerzésére?

Körülbelül egy órát töltöttem azzal, hogy megosszam egy listát, amelyet kitaláltam, és amely azokra az ügynökségekre vonatkozik, amelyekben szolgáltatásokat kaptunk. Azt is feltettem a facebook oldalra a kérdéseket, hogy visszacsatolásként szerezzen mintavételt más szülőktől.

A találkozó egy konferencia teremben volt, melyben körülbelül 20 menedzser volt jelen, néhány online képernyőn, a képernyőn a falon, amely kérdéseket felvázolt, és a kihangosító telefonon vezetők hallgatták be őket más államokból. A ruha üzleti alkalmi volt. Eleinte kissé ideges voltam. Amikor elmentem, kaptam egy növényt és egy köszönőlapot, valamint egy célkártyát.

Ez egy nagyszerű élmény volt, amikor megbeszéljük a benyomásokat a család szempontjából, milyen érzés, ha sok terapeuta jön otthonaba, ellátogat az iskolákba, az értékelési folyamat, kicsit a finanszírozásról, a terápiás korcsoportokról és a tábor ötleteiről.Azt javasoltam, hogy a tábor részletei legyenek elérhetők a lehető leghamarabb, mivel a családok már erre készülnek a tavaszi vakáció előtt, valamikor akár téli szünetben is. A finanszírozás hónapig vehet igénybe, és tudnunk kell a tábor árát, óráit, valamint a tábor során kínált szolgáltatások típusait.

Úgy gondolom, hogy több ügynökségnek kell felvennie a kapcsolatot azokkal a családokkal, amelyeket szolgálnak, támogató csoportokkal kell rendelkeznie a szülők számára, miközben várják az ülés befejezését. Hasznos lenne egy kérdőív, amely visszajelzést kér a politikájukról és szolgáltatásukról. Információs értekezleteken és szemináriumokon találhatók helyet, ahol ezek az ügynökségek standokkal rendelkeznek az adatokkal, hogy a szülők többet megtudhassanak szolgáltatásaikról.

Látom táblákat számos rendezvényen, de néha olyan sok tevékenységet folytatnak a gyerekek számára, hogy a szülők nem tudják megválaszolni a kérdéseiket. Végül megragadom az anyagokat, hogy otthon áttekintsem. Ez sok ügynökség elveszített lehetősége, hogy találkozzon a családdal vagy a szülõvel, akik esetleg csak a következõ ügyfeleik lehetnek.

Video Utasításokat: Terápiás alapok || Kávészünet pszichológussal (Lehet 2024).