Tehetséges és introvertált óvodás

• Április 26, 2024

Legfiatalabb gyermekem négyéves, és jelenleg részt vesz egy tervezett történetórán a helyi könyvtárunkban. Élvezi az ülést és a képeskönyvek hallgatását, de az ülés kedvenc része az, amikor a gyerekeket (és a szüleket) egy titokzatos hátsó terembe vezetik, amely általában nem nyitott a nyilvánosság számára. Itt a könyvtárosok készen állnak kézműves és festési projektekre, és a gyerekek színezéseket, rejtvényeket vagy játéktekokat választhatnak, amikor elkészítették a heti kézműves munkákat. Penelope magabiztosan válaszol szinte minden kérdésre, amelyet a könyvtáros kér. - Szerinted mi fog történni ezután? vagy "Mit csinált ezekkel az almákkal?" Egy pillanatra udvariasan vár, és ha a többi gyerek közül egyik sem szól, felszólalja. Nem tudom, tudják-e a többi szülő, hogy a lányom tud olvasni, és hogy elmondhatja, mi a tanár olvassa minden oldalon, de ez számomra nem igazán számít. Nem érdekel, hogy a könyvek messze a képességi szint alatt vannak. Nagyon érdekel, hogy boldog és hogy végre kijön a héjából csoportos környezetben.

A közelmúltban, mint tavaly, Penelope túl szégyenlős volt, hogy részt vegyen a történetidőben, még akkor is, ha velem ültem a szőnyegen. Kihúzódna a kijelölt, hangos hangon kívül, és hallgatta, néha merészelni, hogy csatlakozzon a csoporthoz az általa imádott kézműves tevékenységekhez. Nehéz volt nézni a küzdelmet, de adtam neki helyet és időt a részvételre, ahogy készen áll. Sosem beleegyezett abba, hogy regisztrálja magát a meghatározott óvodai történetidőbe, de nagyon érdekelt a megfigyelés. Tehát az év véletlenszerű történetekkel vagy kézművesekkel telt el, ha a megfelelő időben a könyvtárban voltunk, de nincs folytonosság. A könyvtárosok nagyszerűen ösztönözték őt, és minden héten elfogadták Penelope bármilyen szintű részvételét.

Ebben az évben, amikor ideje volt regisztrálni a történeti órára, megkérdeztem Penelope-t, hogy szeretne-e feliratkozni rá. Hosszú percig hallgatott, aztán igennel válaszolt. Az első ülés közeledtével megpróbáltam emlékeztetni rá, és az ötlet friss maradt a fejében. Nem akartam, hogy elfelejtse, és ideges legyen, amikor megérkezett a nagy nap. Három hét múlva rájöttem, hogy félénk lányom vihart beszél a két könyvtárosnak, de nem sokat kölcsönhatásba a többi gyerekkel.

Sóhaj ... Anyám szíve kialszik vele, mivel tudom, hogy magányossá válik, de úgy tűnik, hogy nem lát értelmet annak, hogy megpróbáljon kapcsolatot létesíteni ezekkel a gyerekekkel, akik csak a leveleiket tanulják. Olyan nehéznek kell lennie, hogy egy kicsi testben legyen, viszonylag tehetetlen, és hogy elméje oly sok éven át dolgozzon. A csoportjában lévő három és négy éves fiatalok valóban kedves gyerekek, mosolygós anyákkal, akik udvariasan csevegnek. De látom a lányomat. Biztos vagyok benne, hogy ezek az anyák is nagyon kedvesek, de van néhány évvel több, mint bármelyiknél, és úgy érzem, hogy valamiféle szakadék van a fiatalabb anyukák és én, az „öreg” anyám között. Életem ezen a pontján nagyon jó, régóta fennálló barátságom van olyan emberekkel, akiket szeretek. Mindig örülök, hogy új barátokat szerezhetek, de nem vagyok ugyanaz a lelkes hód, mint én, amikor új otthoni anya voltam. A történet idején hagytam, hogy a chit chat nagy része körül és körül lebegjen, és ritkán érzem magam, ha részt veszek a beszélgetésben.

Penelope mindig is szívesebben játszott idősebb lányokkal, és bár én továbbra is ragaszkodtam vele kis korú lányokhoz, közel a saját korához, még nem hozott létre szoros kötelékeket. Két közeli barátom lánya ugyanabban az évben született, de amikor összegyűlünk, a lányom általában elfoglalt, hogy saját dolgait csinálja. Kedvenc játszótársai a nővére, öt évvel idősebb, mint ő, és a nővérei barátai, akik akár tíz évvel idősebbek is. Artemis nagytestvér örömmel játszik vele, ám máskor egyedül akar lenni, vagy barátaival. Penelope, nem szabad lelkesedni, inkább játszótársakként fog keresni. Anya, te olyan vagy, mint a Crystal nevű hercegnő, és én vagyok a legjobb barátja, Pamina hercegnő. Hatalmas kastélyokban élünk, amelyek egymás mellett vannak. A családomnak van labdája. Mit fogsz viselni? Az idő több mint felén játszik, és bevallom, hogy nagyon szórakoztató lehet elképzelni magam káprázatos fiatal hercegnőként. De leginkább azt szeretném, ha megtalálja a saját barátait, így visszatérhetek anyámhoz.

Penelope gyakorlatilag nagyon elégedett gyermek, és azt hiszem, akkor világossá válik számunkra, amikor / ha úgy gondolja, hogy több szüksége van a társadalmi életre. Folyamatosan kint vagyunk más családokkal, és minden alkalommal adok egy kis vidámságot, amikor egy másik, nyolc év alatti gyermekkel beszél. Saját kutatásaim és tapasztalataim alapján tudom, hogy az egy-egy játék dátuma az egyetlen legjobb módszer a barátságok előmozdítására, ezért eltökélt szándékomban áll több erőfeszítést tenni ezek ütemezésére. A történet ideje már kényelmesebben érzi magát Penelope számára, ezért talán jövőre feliratkozunk rá a táncra. Megpróbálta ezt a tavalyi évben, de egy hónap múlva nehezen tudtuk meghúzni a lábamról, aztán otthon minden táncot elvégzett, de az osztályban nem.Kihúztuk őt, és úgy döntöttünk, hogy vár.

Nehéz várakozni, de látom, hogy az introvertált lányom előrelépést tett az elmúlt évben, és ha továbbra is óvatosan irányítjuk őt és szervezzük társadalmi tevékenységeket, biztos vagyok benne, hogy végül jó barátok körét fogja találni. Nem kell, hogy egy nagy kör legyen, csak néhány különleges ember, akik szeretik őt azért, aki ő.

Video Utasításokat: Tehetség-kibontakoztató programot valósítottak meg a Lövész utcai óvodában (Április 2024).