A felelősségvállalás perspektívába helyezése
A gyermek fejlődésének minden fázisa közül talán egyik sem annyira félt, mint a serdülőkor. Lehet, hogy évek óta hallja, ahogy gyermeke növekszik: "csak várjon, amíg tinédzser lesz!" Úgy tűnik, hogy az összes szabály megváltozik, és minden fordul fejjel lefelé hét hosszú évig, vagy amíg "ki nem nőnek belőle". Nos, most itt van, és talán a dolgok megfordultak, vagy talán még mindig izgatottan várja, hogy "valami" megtörténjen. A szorongás ezen felhője bizonyos kiszámítható módon reagálhat. Megpróbálhatja megőrizni a folyamat irányítását, és túlságosan elbánóvá válhat és védelmet nyújthat. Egy másik lehetséges lehetőség az, ha úgy valljuk le, hogy a legjobb barátjuk vagyunk, és elhagyjuk a szülői szerepet. Egyes szülők úgy találják a legjobb módot, ha megosztják a felelősséget, általában egy nagyszülővel vagy más felnőttvel. Ha a serdülőkor érdekli, akkor az az esély, hogy életedben van egy vagy több. Ennek a felelősségnek a kezelése perspektíva; ennek a perspektívanak a megszerzése a cikk tárgya.

A serdülőkorúak nevelése vagy ápolása a legalapvetőbb feladat, hogy megfelelő ételekkel és menedékhellyel biztosítsák fizikai biztonságukat. Míg a serdülőkor hírhedt a gyorséttermek és a változó étrend táplálkozási kihívásai miatt, akár fogyni, akár hízni kell, addig a felnőttkori monitorozás ebben az időben nem áll összhangban. A fizikai biztonságot is időnként nehéz ellenőrizni, mivel azok egyre függetlenebbé és mozgékonyabbá válnak. Ennek ellenére továbbra is a felnőtt feladata, hogy az étrend és a biztonságos viselkedés körül meghatározza az alapvető szabályokat, és szükség esetén érvényesítse azokat.

Kognitív és társadalmi változások is történnek ebben az időben, és ez olyan terület lehet, ahol a szülők / felnőttek úgy gondolják, hogy az iskola felelőssége ennek a területnek a kezelése. A serdülők egész idő alatt gondolkodnak, még akkor is, ha nem viselkednek így, és megváltozó készségeiket kipróbálják majd otthon és az iskolában. A felnőtteknek toleranciának kell lenniük a serdülőkorú olyan kérdések megkérdezése, elutasítása vagy előmozdítása iránt, amelyek esetleg nem egyeznek meg a sajátjaikkal. A faj, az etnikai származás, a közösség és a környezet befolyásolja, hogy kik ők és mivé válnak. A serdülőknek segítségre van szükségük a szokások, hiedelmek és információk rendezéséhez, amelyekre életük során ki vannak téve. A felnőtteknek segíteniük kell életük lehetséges választásainak és lehetséges kimeneteleinek megvalósításában az ilyen döntések alapján, amikor ez a lehetőség felmerül.

A serdülők ellentmondásokkal foglalkoznak; kérhetnek szabadságot, de visszavonulhatnak a függőségbe; kérhetik a jogot, hogy azt gondolják, amit akarnak, de nem engedik, hogy ugyanezt tegye. A humorérzék megőrzése, különös tekintettel magadra, segít abban, hogy a helyzet nagyobb fontosságúvá váljon, mint amennyire szükség van. Még ha súlyos hibák is vannak, valószínű, hogy összetett interakciókon alapul, nem pedig a rossz szülői cselekedetek egyetlen cselekedetén. A serdülő attól függ, hogy segítsen nekik átgondolni a komplexitásokat, és segítsen nekik értelmezni őket.

Hacsak a serdülő nem szenved krónikus betegséggel vagy olyan problémával, amely miatt az életét nekik kell szentelnie, ne csináld. A legjobb dolog, amit egy normális serdülőkorban megtehetsz, az, hogy modellezte magának a gondozását és az egyensúly megteremtését az életben. Ez azt jelenti, hogy időt kell találni saját tevékenységeihez és igényeihez. Ezeknek a dolgoknak a megbeszélése és a serdülő számára az önellátás és az önszeretet fontosságának megértésében segít megtudni, hogyan lehet ugyanezt megtenni maguk számára, és egyensúlyba hozni másokkal az önért való cselekedettel. Ez a serdülők számára a korlátok megállapításának gyakran figyelmen kívül hagyott aspektusa, de nagyon fontos szempont, ha meg akarod őrizni azt az energiát, lelkesedést és perspektívát, amelyet az életében a serdülőknek mindezennel meg kell adnod.

Video Utasításokat: A trianoni szerződés hatályon kívül helyezését kezdeményezzük! (Lehet 2024).