Titkos üzenetek a kutyáknak
Az iskolákban és közösségekben a zaklatás tudatosítására és megelőzésére összpontosítva, az áldozatok végre megkapják az erőteljes támogatást a megfélemlítés, megállítás és még a leküzdés és az ahhoz kapcsolódó következmények leküzdése érdekében. De mi a helyzet a zaklatóval? Számos megfélemlítés-ellenes program elismeri a gyermekek zaklatásának okainak kezelésének fontosságát, ám sikerének aránya továbbra is megkérdőjelezhető. Ennek részben annak az oka lehet, hogy ezeknek a programoknak kívülről csak csekély vagy semmiféle befolyása nincs, és küzdenek annak érdekében, hogy a bántalmazók szülei bevonják a részvételt. A szomorú igazság az, hogy sok szülő nem veszi gyermekei zaklatását olyan komolyan, mint kellene. Ezek a szülők nem nyíltan elárulják a zaklatást. Lehet, hogy nincsenek tudatában erre hozzáállás küldhetik gyermekeiknek tudatalatti üzeneteket, amelyek támogatják a zaklatás kultúráját.

Annak jobb megértése érdekében, hogy a szülők attól tartanak, hogy a zaklatás hogyan viselkednek, nem szándékos jeleket küldhetnek gyermekeiknek, először jobban meg kell értenünk a zaklatást általában. A megfélemlítés azonosítása nehézkes lehet, mivel változhat, és magában foglalhatja a krónikus fizikai, verbális vagy társadalmi viselkedés kombinációját. A zaklatási taktikák egyénre irányulhatnak, vagy lehetnek opportunista jellegűek. Az is zavaró az a tény, hogy vannak idők, amikor „gyerekek akarat gyerekeknek kell lennie, és lehet, hogy maguknak kell megoldniuk a konfliktusokat.

Amint azonban a StopBullying.gov elmagyarázta, "a zaklatás nem konfliktus az azonos hatalommal bíró emberek között, akik ugyanolyan felelősséggel tartoznak." A zaklatás lényege egy egyensúlyhiány> / i> hatalom és sajnos a szülők sokszor büszkék arra a hatalomra, amelyet gyermeke parancsol. A szülők számára ennek a kilátásnak az elfogadása megkönnyíti a zaklatás szempontjának minimalizálását, amely járhat együtt gyermeke által felvetett önkormányzattal. Időközben a gyermek, a szüleitől megkapva a jelzéseiket, felfogja, hogy a zaklatás elfogadható társadalmi viselkedés.

Ha a szülők meglepő módon tapasztalják meg, hogy gyermeke zaklató, és haladéktalanul cselekszik, hogyan kell továbbmenni, akkor fel kell hívniuk az összes rendelkezésre álló segítséget nyújtó programot, ideértve a tanácsadást is. Ugyanakkor őszinte karakter önértékelést kell végezniük. Azt tapasztalhatják, hogy véletlen kommunikációjuk felelős gyermeke zaklatási vonásainak ápolásáért, amelyet néha „tiszta zaklató személyiségnek” is hívnak. Ennek az értékelésnek a elvégzésekor a szülőknek szem előtt kell tartaniuk, hogy nem csupán az, amit tesznek, vagy mondnak, hanem a viselkedésük által felfogott észlelések. Íme néhány példa a mérlegelésre:

Megalázó humor
A gyermekek elõtt gyakran valaki „retard” vagy „meleg” felhívása nem kívánt értelmezést eredményezhet, amikor utánozzák az ön másokkal való megközelítését. A mentálisan kihívásokkal küzdő gyermekek vagy azok a gyerekek, akiknek hitt, hogy melegek, társadalmilag különösen kiszolgáltatottak lehetnek. Lehetséges, hogy a gyerekek nem tudják megérteni a humorban elfedt verbális támadásaik mélységét, különösen akkor, ha a szüleik biztosítékot kapnak arról, hogy az embertelen nevek viccesek és „nem nagy ügy”.

Türelmetlenség
Noha a türelmetlenséget nem tekintik pozitív vonásnak, ez nem feltétlenül jelenti a zaklatást, hacsak nem észlelhető minta a „ki” és a „hogyan” kategóriában. Például a szülők türelmetlenül viselkedhetnek saját idős szüleikkel szemben olyan módon, amelyet a gyerekek átlagnak és tiszteletlennek tartanak. Ne feledje, hogy a zaklatás a hatalom kiegyensúlyozatlansága, és a gyerekek üzenetet kaphatnak arról, hogy jobb, ha egy erősebb ember egy gyengébbet zsarol.

Tisztelet mértéke
Könnyű elképzelni magát, mint tisztességes ember, amikor tiszteletet mutatnak a papság, a barátok és a szomszédok iránt. Tiszteletben tartja-e a szolgáltató iparban azokat, akiknek munkahelye a boldogságától függ? Ha a gyerekek folyamatosan tanúi lesznek a pincérnõk és az ügyfélszolgálat képviselõinek elutasító, igényes, talán még igényes megközelítésének, akkor előmozdíthatja azt az elképzelést, hogy a hatalomváltás a tiszteletteljes magatartás változását jelenti.

Büszkeség a zsarnokra
Amikor * Joelt azért hívták az iskolába, mert hatéves fia támadt egy osztálytársával, aggodalma gyorsan riasztásról alacsony kulcsbüszkeségre változott. Noha Joel megbüntette a fiát, gyakran elmesélte a harc történetét, miközben fia hallgatta. Joel gyermeke még hat éves korában megértette, milyen büszke az apja. Sajnos, amint a fia harcai eszkalálódtak, Joel reakciója változatlan maradt - szigorú előadás, időtúllépés, szüntesse meg a kiváltságokat és mondja el a történeteket, miközben megpróbálja lebonyolítani büszkeségét. Ahogy Joel szavai egy üzenetet adtak, hozzáállása egy másik üzenetet küldött, és fia válaszolt a kettő közül az erősebbre.

A gyermek agresszív zaklatása iránti újabb büszkeségüzenet egyáltalán nem verbális. Azok a szülők, akiknek változata a „Gyerekem megverheti a becsületbeli diákod” lökhárító-matrica, kérdezhetik meg maguktól, hogy milyen üzenetet akarnak továbbítani gyermekeiknek.Az egyik gyerek szerint az anyja nem gondolja, hogy elég okos ahhoz, hogy jó osztályokat kapjon, de ez a harc büszke rá.

A változás megteremtése először tudatosságot, majd elszántságot igényel.
* a név megváltozott

Video Utasításokat: Titkos Üzenetek Híres Festményekben (Lehet 2024).