Ajándéknyitási tippek a gyermekek számára

• Lehet 14, 2024

Amikor a gyerekek a születésnapi partiján nyitják meg a születésnapi (vagy ünnepi) ajándékokat a barátok vagy akár a család előtt, fontos, hogy felkészítse őket az ajándékok átvételének módját és etikettjét áttekintve. A türelem, a kegyelmesség és az udvariasság nem mindig áll előtérben az ajándékba tépve, ezért fontos, hogy előre felkészítse őket, és hagyja, hogy pár közös helyzetüket gyakorolják. Íme néhány tipp, amit megtanultam előkészíteni a lányomnak, hogy először ajándékokat nyisson meg barátai előtt a hetedik születésnapi partiján.

Ajándékok lassú megnyitása és nyomon követése

Ha több ajándékot nyit meg mások előtt, talán a legnehezebb dolog az időzítés. A gyerekeknek tudniuk kell, hogy fontos találni valakit, aki írja le, hogy kinek adják ki ajándékokat, amikor kinyitják őket, mert miután egyszer kinyitották az ajándékokat, könnyű elválasztani a kártyáiktól. Magyarázza el, hogy az ajándékok és ajándékaik listája hasznos lesz, ha köszönőleveleket írnak a párt után (lásd a „Köszönöm jegyzetek írása a gyerekekkel” című cikkét az alábbi linkeken).

Ennek nagyszerű módja egy másik felnőtt felkérése, hogy tartson listát. Ezután üljön a gyermeke mellé, és beszélgetés közben ismételje meg, mit kap, és ki mire indul. Ez segíti a listaírót, felhívja a figyelmet az ajándékozóra és az ajándékra, és ésszerű ütemben tartja a folyamatot.

Beszéljen a gyerekekkel is a kezed előtt arról, hogy ne játsszon ajándékokkal vagy ne nyisson ki ajándékokat mindaddig, amíg az összes ajándékot nem nyitják meg (vagy esetleg a párt vége után), hogy az egész folyamat ne tartson tovább, mint várható, hogy más gyermekek nyugodtan üljenek. és figyelj. Ha rendelkezésre áll egy harmadik felnőtt, akkor hasznos, ha őket egy másik helyiségbe keverve nyitják meg, amikor elmennek, ahol később felfedezhetők.

Másolatos vagy nem kívánt ajándékok

Fontos megmagyarázni, hogy minden adományozó azt akarja érezni, hogy ajándékát nagyra becsüljük. Soha nem lehet azt mondani, hogy "Ó, már van ez a játék" vagy "Köszönöm, de én már nem nagyon szeretem a lovakat." Noha felnőttként ez nyilvánvalónak tűnik, felkészülés nélkül, a gyerekek gyakran azt mondják, amit gondolnak és éreznek a pillanatban. Nem próbálnak kegyetlen lenni, de ha úgy érzi, hogy a pillanat felszólítást kér, akkor ez előfordulhat.

Hasznos gyakorolni, és ehelyett a gyerekeknek még valamit mondani. Például, a lányom megnyitott egy játékot, amely már ő is van, és megvitattunk egy valami szép mondattal az ajándékról, ha az már volt. "Hé, ez egy nagyon szórakoztató játék!" (Természetesen az aranyos dolog az volt, hogy aztán elkezdett húzni a pólómat, mert azt akarta mondani, hogy jó munkát végzett, nem azt mondta, hogy már megvan, anélkül hogy gondolkodott volna azon, hogy mindenki hallani fog ... mozgassa végig, és finoman elismerje eredményességét). Ha egy gyerek két azonos ajándékot kap különféle adományoktól (amelyekre nem igazán lehet rávilágítani), nagyszerű dolog azt mondani: "Hé, úgy nézett ki, mint Liz és Sally is, tudta, hogy szeretnék!" mielőtt továbbmenne.

Megvitatták azt, hogy ha nem igazán szereti az ajándékot, akkor ezt csak olyan információként tudta tartani magának, hogy köszönetet mondjon neki, és később beszélhetnénk róla és megnézhessük, lehet-e az ajándékot valamiért cserélni. nagyon akar.

Az ajándékok megnyitásakor alkalmazott módok

Míg a legtöbb felnőtt tudja, hogy az ajándékok kinyitásakor először keresse meg és olvassa el a kártyát, fontos, hogy ezt elmondja a gyerekeknek, mert minden bizonnyal el fogják érni a jelenet. Egy egyszerű felszólítás a következő kérdésre: "Ki ez a fiók? Derítsük ki!" ha nehezen tudnak emlékezni, az segíthet.

Fontos egy emlékeztető is, amelyre figyelni kell, és közvetlenül köszönetet mondani az ajándékozónak * az ajándék megnyitása után *. Az ajándékok valódi elismerése az átadó elismerése révén kiváló módszer annak biztosítására, hogy a gyerekek nem ajándékokat veszik nyilvánvalóvá, de emlékezni kell arra, hogy minden ajándék valaki átgondolt kifejezése felé. A "köszönöm" aláírásának megtanulása (egy lapos kéz, lefelé mozogva az állától) nagyszerű módja annak, hogy a gyermekeknek egy nem verbális dátuma legyen, anélkül, hogy mások előtt zaklatnák vagy zavarnák őket.

Az ajándékok megnyitása mások előtt irgalmassággal fontos képesség a gyermekkori fejlődés során. Fontos azonban annak biztosítása, hogy mind az adók, mind a befogadók elég idősek-e ahhoz, hogy megbirkózzanak a társadalmi képességekkel, vagy talán a legjobb várni, és magántulajdonban kinyitni az ajándékokat. Ha azt akarja eldönteni, hogy készen áll-e gyermekére, olvassa el az alábbiakban található kapcsolódó linkek „A gyermekeknek ajándékokat kell nyitniuk a születésnapi partiján” című cikkemet.


Ötletekre van szüksége a nagyszerű gyerekek rendezésére?