Tehetséges gyermekek CAPD-vel

• Lehet 15, 2024

A CAPD a központi hallásszabályozási zavar diagnosztizálására utal. Teljesen lehetséges, hogy egy gyermek szellemi tehetséggel rendelkezik, ugyanakkor jelentős kihívásokkal is szembesülhet a CAPD eredményeként. A CAPD-vel rendelkező gyermekek hallják a hangokat, de nehezen tudják értelmezni ezeket a hangokat. A CAPD-val rendelkező tehetséges gyermekeket gyakran azzal vádolják, hogy lusták, figyelmen kívül hagyják vagy gondatlan hibákat követnek el, amikor ezeket az értelmezési problémákat tapasztalják. Rendkívül frusztráló és demoralizáló lehet a CAPD-vel küzdő gyermek számára, ha újra és újra elmondják, hogy nem akarja felmérni a lehetőségeit.

Honnan tudja, hogy gyermekének CAPD-je van? Van néhány tünet, amelyre figyelni kell, de minden fogyatékossággal gyanúsított gyermeket, például CAPD-t, képzett szakembernek kell értékelnie. Hívja gyermeke orvosát és kérjen áttételt egy ajánlott audiológushoz, aki megvizsgálhatja a CAPD-t. Az a jelek, hogy egy gyermek hallásproblémái vannak, a következők:

1.konfúzió vagy nehéz hallgatni, ha háttérzaj van jelen
2. kellemetlenség a zajos környezetben
3.szóbeli utasítások követése vagy visszahívása, különösen a többlépcsős utasítások
4. a verbálisan bemutatott információk emlékezetének nehézsége
5.keverjük hasonló hangzó szavakat vagy hangokat
6. viszonylag gyenge helyesírási, olvasási és írási készségek
7.szervezési kérdések és általános feledékenység
8. nehézségekkel jár, hogy meghallja az embereket a telefonon

Nem minden gyermeknek, aki CAPD-diagnózisra jogosult, nem lesz mindegyik tünete. Vannak fogyatékossági fokok is; néhány gyermeket a CAPD sokkal súlyosabban érinthet, mint mások. Egyes esetekben úgy tűnik, hogy a gyermekek kinövnek a CAPD-ból, amikor az agyuk érett, másokban egész életükben a CAPD kihívást jelent. Egy jó ökölszabály, hogy olyan tehetséges gyermeket kell befogadni, aki legalább 2 évvel teljesíti a számított mentális életkorát (MA). Kilenc éves, szellemileg 12 éves, de tízéves szinten teljesítő sportoló beavatkozást igényel. (Bellis, 1996)

Az olyan tehetséges gyermekek számára, akik kétszer kivételt képeznek (két címkével, tehetséges és valamilyen fogyatékossággal), mind erősségeikre, mind gyengeségeikre ki kell számolni. A tehetséges diákok CAPD-vel történő elszállásolására vonatkozó stratégiák a következők:

1.a háttérzaj csökkentése
2.beszélés közben beszélgetés
3.beszéd közben óvatosan érintse meg a vállát
4. vizuális útmutatók, táblázatok és kellékek bemutatása az előadások megerősítése érdekében
5. tanár feljegyzéseinek vagy egy hallgató társainak feljegyzése
6.zárt felirat oktatási videókhoz
7. online oktatási programok

A gyermekeknek az a feladata, hogy a CAPD-val összpontosítsanak az osztályban, ugyanolyan egyszerű lehet, mint az íróasztal elmozdítása a szoba elejére, és felmentés a saját jegyzeteinek készítéséért. Ha egy gyereknek nehézségekbe ütközik az előadásokból származó információk beszerzése, az csak bonyolultabbá fogja hozni a figyelmet a szavakkal való összpontosítás és a jegyzetek lejegyzése között. Mindenekelőtt fontos, hogy segítse ezeket a hallgatókat azáltal, hogy támogatást nyújt, és nem bátorítja őket az elmaradásért.

Video Utasításokat: Central Auditory Processing Disorder (CAPD) (Lehet 2024).