A rejtett tananyag és az ADD

• Április 28, 2024

A szabályok segítenek bennünket a mindennapi élet hatékonyabb életében. Megtudták, mit kell tenni különféle körülmények között. Kicsi gyermekekként elkezdjük megtanulni ezeket a szabályokat. Gondolj azokra az időkre, amikor arra gondoltál: "A józan észnek kell mondania, hogy nem ______". Egy ilyen kifejezés gondolkodása azt mondja, hogy látta, hogy valaki szorosan szembesül a "rejtett tantervvel".

A Rejtett tananyag, Brenda Smith Myles, Melissa L. Trautman és Ronda L. Schelvan könyve, célja, hogy a rejtett tantervet a szabadba tegye. A legtöbb ember nem tudja, hogy létezik-e rejtett tanterv. Megtanulják az összes társadalmi szabályt anélkül, hogy megpróbálnák.

Hogyan tanulhatják meg az emberek a szabályokat kipróbálás nélkül? A megfigyelés megtanítja számukra a társadalmi szabályokat, és ezek automatikusan válnak. Azok az emberek, akik így tanulják meg a rejtett tantervet, ugyanolyan természetesen, mint a légzés. Mások, például a figyelemhiányos rendellenességgel küzdő emberek, lehet, hogy nem értik meg intuitív módon ezeket a zavaró társadalmi szabályokat. Azokat az embereket, akiknek nehézségeik vannak a részvételen, például az ADD / ADHD-vel rendelkezőket, valószínűleg kifejezetten meg kell tanítani, hogy mi ezek a rejtett társadalmi szabályok és hogyan kell azokat alkalmazni.

A társadalmi szabályok kontextuson alapulnak, és nemtől, életkoruktól és kultúrától függenek. Példákat látunk körülöttünk. A legtöbb férfi nem visel szoknyát. Az idősebb nők tudják, hogy nem viselnek olyan blúzt, amely a szélrózsa elé kerül. Az Egyesült Államokban nem érünk bele egy tálba az élelmiszerbe, és megragadunk egy marék rizst meztelen kézzel. Más kultúrákban ez teljesen elfogadható. A rejtett tantervben még sok más elem található. Ez a könyv megmutatja, hogyan kell tanítani a rejtett tantervet, és néhány listát tartalmaz számos rejtett tanterv-tételről.

A rejtett tananyag azzal kezdődik, hogy elmagyarázza, hogy milyen típusú szabályokat tartalmaz a rejtett tananyag, és miért olyan nehéz megtanulni. Van egy táblázat, amely kifejezetten ismerteti a testbeszéd olvasását. A hangsúly az arc különböző részeire koncentrál. Az 1. táblázat semmilyen szabvány szerint nem kimerítő, de hasznos.

A második fejezet a rejtett tantervnek az ember életének minden területére gyakorolt ​​hatásait ismerteti. Lehet, hogy a hallgatókat zaklatják vagy elvonják az iskolában vagy a közösségben azért, mert megsértik ezeket a zavaró ismeretlen szabályokat. A munkahely egy másik olyan hely, ahol saját, nem rögzített szabályai vannak. Ha nem tartja be ezeket a szabályokat, kevesebb pénzt kereshet. Lehetséges, hogy átirányítják a promóciókra. Szélsőséges esetekben a társadalmi tévedés munkahely elvesztését okozhatja. Komoly következmények merülhetnek fel a jogrendszer nem rögzített szabályainak figyelmen kívül hagyásával. Hány tizenéves nem érti meg, hogy ne végezzen hirtelen mozdulatokat vagy próbáljon bejutni a zsebébe, amikor a rendõrség megállít?

A rejtett tanterv ismeretének hiánya változhat attól, hogy a játszótéren szórakoztatják-e az életét. A többi játékos kiabálása és velük a kosárlabdapályán vitatkozás nagy szerepet játszhat a környéken játszott játékban. Kiabálás másokra olyan környéken, ahol nem tudod, hogy a játékosok megverhetnek vagy lőhetnek!

A 3. fejezet a rejtett tanterv tanításának módszereire szól. A stratégiákat világosan megmagyarázzák. Két döntéshozó mnemonikus stratégiát mutatunk be. Mind a SOCCSS, mind a SOLVE stratégia hatékony idősebb gyermekeknél és felnőtteknél. A társadalmi narratívák, beleértve a történeteket, a rajzfilmeket és a Power Card stratégiákat, hasznosak a fiatalabb gyermekeknél. Segítségük van az autizmus spektrumban élőknek is. Számos más stratégia is létezik, de személyes tapasztalataim vannak a felsoroltakkal. Nagyon hatékonyan tanítják azokat a rejtélyes szabályokat, amelyek annyira szükségesek, hogy pozitív interakciót alakítsanak ki társaikkal és felnőttekkel.

A könyv többi része a rejtett tantervek listáit, valamint a figurális beszéd és kifejezések példáit tartalmazza. A rejtett tantervek listáit kategóriákba soroljuk, ABC sorrendben. A teendők egy repülőgépen egy viszonylag rövid lista. Vannak listák a fürdőszobáról, a születésnapi partira, a ruházatra, az étkezésre és a barátságra is. Az élettudások listáját az életképesség alkalmazásának helye szerint csoportosítottuk. Ez egy hosszú és hasznos lista. Az iskolai szakasz drágakő! Megvizsgálunk mindent, a fürdőszobától kezdve a „A tanárral való beszélgetés szabályaiig”. A társadalmi helyzetek hosszú listája. A „Mit nem szabad mondani vagy tenni” -tól a beszélgetésig terjed. Van egy külön rész, amely a tizenévesek társadalmi szabályairól szól.

Ez a könyv hasznos forrás azoknak, akiknek figyelemhiányos rendellenességei vannak és személyes életükben küzdenek az íratlan szabályok betartásával. Nagyon ajánlom ezt a könyvet minden olyan szülőnek vagy tanárnak, aki olyan fiatalokkal dolgozik, akik automatikusan nem tanulják meg a szociális készségeket. A könyv célja a fiatalok oktatása, de felnőttek számára is alkalmazható.

A teljes nyilvánosságra hozatal érdekében Brenda Smith Myles volt a dolgozat tanácsadója. Megvettem a könyvet az Amazon-tól, és nem kaptam kompenzációt ennek a felülvizsgálatnak.

A rejtett tanterv elősegítheti gyermeke számára a kínos társadalmi helyzet megkönnyítését.

Rejtett tanterv: Gyakorlati megoldások a nem helyes szabályok megértésére a társadalmi helyzetekben

A 2011. évi rejtett tananyag-naptár természetes módon tanít napi egy további rejtett tanterv-elemet. Ez 365 egy évben!

2011. évi rejtett tananyag egynapos naptár gyerekeknek

Video Utasításokat: String theory and the hidden structure of space-time | Dr. Spenta Wadia | TEDxStXaviersMumbai (Április 2024).