Mentorok autizmus spektrum zavarokkal rendelkező gyermekek számára
Az autizmus spektrumbetegséggel küzdő gyerekek küzdenek a társadalmi szabályok és elvárások megértésében. Noha sok gyermek látszólag hibátlanul barátságokat és kapcsolatokat létesít és tart fenn, az ASD-kben szenvedő gyermekek gyakran úgy találják, hogy félreértelmezik a társadalmi normákat, vagy félreértik magukat, és küzdenek barátjuk megszerzése vagy megtartása érdekében. A szülők gyakran keresik a gyermekeik kapcsolatok kialakításának elősegítésére szolgáló módszereket, és találnak egy helyet, ahol „illeszkedhetnek” és boldogulni tudnak.

A mentor megtalálása ASD-vel rendelkező gyermekek számára hatékony segítséget nyújthat. A mentorok megtalálhatók az autista közösségben vagy számos más forrásból. Cserkészprogramok, iskolai mentor programok vagy gyermekek, akik testvéreik vannak a spektrumban, nagy források lehetnek. Számos, az ASD-központú szervezet olyan társadalmi csoportokat vagy társadalmi készségcsoportokat kínál, ahol a spektrumon belüli és a nem-spektrum mentorjai kiváló támogatási rendszerekré válhatnak, és mentorálási feladatokat kínálnak egyszerűen azáltal, hogy összekapcsolják a hasonló értékekkel és érdekekkel rendelkezőket.

Az autista közösségben azok a felnőttek és tinédzserek, akik maguk küzdenek a társadalmi interakcióval, kiváló forrásként szolgálhatnak a mentori programokban, vagy maguk a mentorok számára. Noha a cserkészvezető, tanár vagy empatikus barát kiváló mentor lehet, addig sok ASD-s gyerek talán a legmegértőbb és irányadóbb személytől kap, aki hasonló kihívásokkal szembesült. A valódi megértés, valaki olyan személyének kapcsolata, aki „ott volt” és megosztotta hasonló tapasztalatokat, lehet az egyik legfontosabb élmény egy depressziós, szorongásos vagy magányos gyermekek számára olyan gyermekek számára, akik nem érzik magukat egymástól.

Azok a családok, amelyek gyermekeik számára mentorokat keresnek ASD-vel, sok erőforrást kell figyelembe venni. Van-e helyi cserkészcsoport a közösségben? Megértettek-e a gyermekeket a spektrumban? Egyes közösségekben vannak még bizonyos cserkészcsoportok, amelyeket ASD-kben szenvedő gyermekek számára terveztek. Van-e a gyermek iskolájában peer-mentor program? Vannak olyan gyerekek az iskolában, akik testvéreik vannak a spektrumban, akik együttérző és támogató mentorok lennének?

Kérdezze meg a közösség helyi csoportjait, akik segíthetnek. Az autizmusra összpontosító nonprofit ügynökségek, közösségi központok, szülői támogató csoportok és a fejlődés magatartásával foglalkozó szakemberek (többek között foglalkozási terapeuták, logopédusok, pszichológusok, szociális munkások és viselkedési terapeuták) kiváló források a potenciális mentorok és mentori programok megtalálására. Az ASD-vel rendelkező gyermekek számára kialakított szociális készségcsoportok vagy társasági klubok összekapcsolják az hasonló gondolkodású gyerekeket, és ez természetes lehetőségeket kínál a mentoráláshoz.

Kutatások, türelem és a rendelkezésre álló források felhasználásával a szülők mentorálási lehetőségeket találhatnak körülöttük, és viszont hozzájárulnak egy erősebb támogatási rendszer létrehozásához az autista közösség tagjainak összekapcsolásával.

Video Utasításokat: Autism — what we know (and what we don't know yet) | Wendy Chung (Április 2024).