Átmeneti tippek a középiskolához

• Lehet 16, 2024

A legfiatalabb fiam mostanában középiskolás újonc. Osztályainak nagy része ugyanabban a helyiségben van a speciális oktatóval. A választható osztályok az általános oktatási környezetben vannak. Ezeket a kurzusokat már a szülők bevonása nélkül választották meg. Ez egészen különbözik a jól működő fiamtól, aki online iskolában tanul. Megkaptuk a választani listát, és érdeklődése és a jövőbeli karrierválasztás alapján döntöttünk.

Mivel születésnapja júniusban van, az IEP ülésére általában ugyanazon a hónapban kerül sor. Mivel ez az utolsó találkozó a középiskolába való áttérés volt, májusig áthelyeztük. Az általános iskolából a középiskolába való áttéréskor az ülés annyira késő volt abban az évben, hogy az az iskola, ahol meglátogattam és azt akartam, hogy ő is részt vegyen, már nem volt lehetőség, mert nincs hely egy másik tanuló számára.

Nagyon szeretem, ha az IEP-t a tanév végén tartják, nem pedig az év elején. Az egyik osztálytársának, aki ma szintén az osztálytermében van, decemberben volt az IEP. A szülő meglátogatta az iskolát, és ezt választotta az IEP-ben. Nem vagyok biztos benne, mi történt az IEP-nél, de ez a tanév elején nem állítottuk be, hogy az iskolába járjon, és az IEP-ben nem volt az asszisztens.

Azt javaslom minden szülőnek, hogy ha ez egy átmeneti év, akkor hívja meg az IEP ülését az iskola utolsó hónapjában, hogy menjen át az iskola következő szakaszára való átmenetre, és győződjön meg arról, hogy az iskola és az osztályterem továbbra is megfelelő-e gyermeke számára, és hogy a az asszisztens és az összes többi szükséges szállás egyértelműen meg van határozva.

A középiskolában nincsenek egyenruhák, amelyeket naponta viseljen, és a testnevelés nem mindennapi. A fiam azóta, hogy a lányok egy osztályában az egyetlen férfi volt, az utolsó középiskolai évében egy szobába, ahol többnyire fiúk voltak.

Néhány nappal azelőtt kezdtük el meglátogatni az iskolát, hogy az kezdjen, így a fiam látta a folyosót és az osztálytermét. Az iskolai körzetben bekövetkezett sok változás miatt a charter Középiskola megosztja az egyetemet. A három speciális oktatási osztályteremben, amelyet hónappal ezelőtt megfigyeltem, most a bérleti hallgatók voltak. Ahelyett, hogy a speciális oktatási osztálytermek egy másik épületben lennének, a főiskola első emeletén vannak.

Sajnos a folyosó végén vannak, és a kültéri ajtó közel van egymáshoz. A campus bezárt, így az ajtók a kávézóhoz vezetnek. A plusz oldalon két fürdőszoba van a folyosón, így az iskolai WC-képzés könnyebben elérhetővé válik.

A speciális oktatási koordinátor megmutatta nekünk az osztálytermet, miután megnézte az IEP-jét a számítógépen. Az autizmus osztálytermében hallgatóvá tették, nem pedig az MRS - mentális retardáció súlyos osztálya helyett. Az IEP-jén átnézve a koordinátor látta, hogy a fiam részt vett a középiskolában az MRS osztályban, és ezt felsorolták a középiskolába történő elhelyezésére. Kinyomtatta az IEP-t, és a megfelelő tanárfiókba helyezte.

Mindig van egy kiegészítő példányom az IEP-ből, hogy a segélyt elvihessem az új iskolába, hogy ez könnyen elérhető legyen, és lehetőséget ad neki, hogy elolvassa a célokat. Az iskoláknak érdeke lenne, ha egy középiskolai képviselő lenne az IEP átmeneti ülésein.

Az iskola első két teljes hete jól ment, a már megkezdett iskolai éjszakával. A speciális oktatás tanára a csoportos otthonban lakó speciális igényű felnőtt szülője is. A rajz osztályfőnökének fia van Pervasív Fejlődési rendellenességgel. Találkoztunk a Junior Reserve Officer Training Corps (JROTC) őrmesterrel. Biztosította, hogy nem fogják a fiamat katonaságba helyezni.

Mindkét választott tanár arról tájékoztatott, hogy a hallgatók tiszteletben tartják a speciális oktatásban részt vevő tanulókat, és nem nevetnek és nem gúnyolódnak róluk. Minden diákot üdvözölünk. Ez az iskola, amelyet a fiam sok éven keresztül látogat.

Video Utasításokat: 10 tipp hogy túléld a sulit ???????? (Lehet 2024).