Madár viselkedés

• Április 27, 2024

Gay Noeth készítette az On African Wings

Semmi misztikus a madár viselkedésében. Nem valami rejtett titok, hogy csak a madár tudja. A viselkedés alapelvei, amelyekről bebizonyosodott, hogy működnek az emberekkel és más állatok százaival, a madárdal is működnek.

Évekkel ezelőtt Darwin (1809-1882) azt mondta nekünk, hogy a viselkedésnek * funkciója *. Egyszerűen fogalmazva, ez azt jelenti, hogy minden viselkedésnek van oka létezni, és ez az érték * érték *. Ha egy madár nem talál értéket egy viselkedésben, akkor a viselkedés nem folytatódik.

Ezen az oldalon a tanulott viselkedésre kívánunk összpontosítani, miközben a lehető legnagyobb mértékben figyelembe vesszük a madarak természetes örökölt viselkedését.

Azt mondják, hogy a megtanult viselkedés annak következményeinek függvénye. Ezt a funkciót akarjuk azonosítani, hogy jobban megértsük és befolyásoljuk a viselkedést.

A viselkedés könnyen definiálható darabokra bontható (ha megfigyeli). Ezek a dalok: Előzmények, viselkedés és következmények. A probléma áttekintéséhez képesnek kell lennie a három elem azonosítására.

Az előzmények az események és körülmények, amelyek közvetlenül megelőzik a viselkedést. Felállították a viselkedést.

Viselkedés ... Nos, mindannyian tudják, mi a viselkedés - a tényleges "mi történik".

A következmény az, ami egy viselkedés után azonnal történik. A kifizetés .... mit kap a madár belőle?

Ennek a három egyszerű elemnek és a megerősítés megértésének köszönhetően irányíthatja a madárját az elfogadhatóbb viselkedés megtanulására.

Vessen egy pillantást egy egyszerű ABC-re, hogy megtudja, hová vezet ez.

Háttérinformációk: Mrs. Smith hazaért a munkából, és kivette kedvtelésből tartott madárját a ketrecéből, és kezekkel elhelyezi egy játszótéren. Madaraja szereti a játszótéren tartózkodást és a hegymászást. Mrs. Smith úgy dönt, hogy a madárnak vissza kell mennie a ketrecbe.

Előzmény: Mrs. Smith megy játékba és kéri a madarat, hogy lépjen fel
Viselkedés: Madár lép fel
Következmény: A madár bekerül a ketrecbe

Ha ezt valóban megnézné, akkor csodálkozhat, de vajon a madár tényleg vissza akar-e helyezni a ketrecbe? Pontosan! Ha nincs valami, amit a madár vágyakozik a viselkedés követése után, akkor egyre nehezebb lesz rá bírni a madarat, hogy viselkedjen.

A fentiek alapján felmerülő * valószínű jövőbeli viselkedés * valószínűleg a lépcsőn kívüli hajlandóság, majd esetleg lefelé mutató spirál az elrepüléshez és / vagy harapáshoz.






Szóval hogyan változtathatnánk meg a fentieket? Valójában viszonylag könnyű. Ha megváltoztatjuk az előzőt vagy a következményt, vagy akár néha akár mindkettőt, megváltoztathatjuk a viselkedést.

Vessünk egy másik pillantást a fenti helyzetre, és változtassuk meg annak következményeit.

Előzmény: Mrs. Smith úgy dönt, hogy a madárnak vissza kell mennie a ketrecbe, hogy játsszon, és arra kérje a madarat, hogy lépjen fel
Viselkedés: Madár lép fel
Következmény: Mrs. Smith azt mondja, hogy a madár mennyire jó, nagy dicséretet és karcolásokat ad a madárra, mielőtt visszahelyezi őt a ketrecbe

Mivel a madárnak tetszik a figyelem és a karcolások, a madár valószínűleg tovább fog lépni, hogy megkapja őket.

Most természetesen megtehetjük ezt egy lépéssel tovább, hogy megnézhessük, hová jutunk.

Háttér: Mrs. Smith elfoglalt volt, és a madárt a ketrecbe kell cserélnie. Arra kérte, hogy lépjen fel, és jutalmazta neki, hogy tette.

Előzmény: Mrs. Smith madárt hoz a ketrecbe
Viselkedés: A madár lemegy a kezéből a ketrecben lévő sügérre
Következmény: A ketrec bezáródott, Mrs. Smith elindul

Hmmmmm. Gondolod, hogy a madár továbbra is probléma nélkül folytatja a kezét, ha ez mindig kifizetés? Valószínűtlen. Megint meg kell tennünk a kifizetést, amit a madár kíván. A nyak karcolás, miután a madár kiszállt, működhet, vagy kedvenc élvezet, vagy csak dicséret.

Madarak új viselkedést is megtanulhat, amikor a pozitív megerősítés alapelveit működésbe hozzuk. A határ a csillagos ég! A legfontosabb emlékezet, hogy mindannyiunknak meg kell találnia azt, ami megerősíti az adott madárunkat. Amit az egyik madár megerősítőnek talál, nem feltétlenül azt, amit egy másik madár megerősít.
Ez egy nagyon fontos tény, amelyet nem szabad figyelmen kívül hagyni. Tekintse meg a következményt a madarak szempontjából, és ne a sajátjától.

Ez az oldal alig megkarcolta annak felületét, hogyan befolyásolhatja és taníthatja a madár pozitív napi interakcióját veled és más családtagokkal. Ezenkívül nem magyarázta meg a megerősítés teljes koncepcióját és működését, de remélem, hogy elegendő, ha többet akar megtudni, többet megtudni és
a pozitív megerősítés működését.

Külön köszönet Susan G. Friedman, Ph.D.-nek, hogy segített * megszerezni *


További információkért határozottan javaslom, hogy vegyen részt online Susan G. Friedman, Ph.D. által kínált kurzuson. az úgynevezett élet és tanulás papagájokkal. 50 dollár díjat számítanak erre a kurzusra egy meghatározott madár méltó célra. A tanfolyam leírása megtalálható a Parrottalk oldalon.
Regisztrálhat a tanfolyamra a Parrottalk-ban is. Görgessen le az alsó részhez, és keresse meg az Living and Learning with Papagájok tanfolyamot.


Amíg Ön várakozik a kurzusra, javasolhatnék néhány cikkeket Susan G. Friedman, Ph.D.

Alternatívák a papagáj töréshez
A kéznél lévő segítség
A viselkedés ABC-je
A domináns harc: tény vagy kitalálás
A büntetés tényei
Korai szocializáció: biológiai szükséglet és a társaságosság kulcsa


Létrejött egy e-mail lista, melynek neve Behavior Analysis Solutions. Görgessen le az alsó részhez, és keresse meg a BAS-t.



A S.G. Friedman, Ph.D. által javasolt pozitív megerősítési stratégiákról elolvasható könyvek a következők:

Ne lője le a kutyát: A tanítás és képzés új művészete ï ¿½ javított kiadás, Karen Pryor (1999).

Hogyan tanulják meg a kutyákat Mary Burch, Ph.D. és Jon S. Bailey, Ph.D. (1999).

Állatoktatás: Sikeres állatkezelés pozitív megerősítés révén, Ken Ramirez (1999).

Első tanfolyam az alkalmazott viselkedés elemzésében, Paul Chance (1997).

A pozitív szülői hatalom: A gyermekek nevelésének pozitív módja, Glen Latham (1990).

Az ember téves intézkedése, Stephen J. Gould (1981).

Video Utasításokat: Kanalasgém (Április 2024).