Michelle Rhee

• Lehet 18, 2024

Minden reklámkampánynak van poszter gyermeke, és az amerikai közoktatás balkanizálására irányuló kampány sem kivétel. Az új iskolai reformátorok közül az egyik legszembetűnőbb Michelle Rhee.

Mint az iskolai reformátusok legszembetűnőbb és jól bankrollt képességeihez hasonlóan, Rhee-nek is nagyon kevés tapasztalata van, amely arra készteti az embereket, hogy elmondják a tanároknak, hogyan kell tanítani vagy megérteni az életkörülményeket, amelyek akadályozhatják a nem gazdag otthonból származó gyermekek tanulását.

Rhee az orvos és a ruhaüzlet tulajdonosának lánya. A hatodik osztályon keresztül óioi állami iskolákban járt, hetedik évfolyamát egy dél-koreai iskolában töltötte, középiskoláját magániskolában végezte, 1988-ban a Maumee Valley Country Day Schoolban végzett. Kapott egy B.A. Cornell kormányában és Harvard állampolitikájának diplomája. Az oktatásba a Teach for American program keretében jött be.

A Teach for America 1990-ben a Princeton diplomás Wendy Kopp hozta létre, aki javaslatot fogalmazott meg egyetemi téziseiben. Az a feltevés volt, hogy ha az Ivy League egyetemeinek társadalmilag kiváltságos végzettsége az első két évét egyetemi oktatáson kívüli főiskolai oktatásból tölti, akkor megalapozottabb döntéseket hoznak az oktatás területén, amikor átveszik azokat a politikai és üzleti befolyásos pozíciókat, amelyekre szánták őket. . Néhányan úgy is dönthetnek, hogy karrierként folytatják az oktatást.

A TheFA program öt hetes tanárképzést biztosít a résztvevők számára, majd az iskolákba helyezi őket, ahol fizetik a folyó tanár fizetését.

Mint a legtöbb első év tanárának - még azoknak is, akik négy éve tanultak az oktatásban -, Rhee gyorsan rájött, hogy az oktatás nem piknik. Saját tanúvallomása szerint a stressz miatt csalánkiütés esetét dolgozta ki. Amikor a diákok nem lennének csendben az ebédlő felé vezető úton, becsukta a szájukat, majd foglalkoznia kellett „harmincöt gyerekkel, akik sírtak”, amikor a szalag levette vérző ajkaikat.

Számos új tanár kilépett az osztály ideje alatt zajló első idegromboló év után, de Rhee úgy döntött, hogy nem akarja „engedni, hogy a nyolcéves gyerekek kiszabadítsanak engem a városból”, és nyári tanfolyamokra vett részt, hogy tanári képesítéssé váljon. További két évet tanított, ezúttal együtttanárral.

Ebből a három évből, a Maryland-i Baltimore-i Harlem Park Általános Iskolában, Rhee a teszteredményekkel foglalkozó tanárértékelési és charteriskolák bajnokává vált. 1997-ben megalapította az Új Tanár Projekt egy nonprofit szervezetet, amelynek célja tanárok képzése és értékelési rendszerek tervezése. 2000-ben a projektet felkérték a washingtoni iskolai toborzási és felvételi folyamatok újratervezésére. Amikor 2007-ben a DC Oktatási Tanácsát megfosztották a döntéshozatali hatáskörétől, és létrehozták az új kancellár hivatalt, hogy a változások gyorsan megtörténjenek, anélkül hogy meg kellett várniuk az igazgatóság döntéseit, az új DC polgármester, Adrian Fenty, Rhee-t nevezte ki az első kancellár.

A sikertelen osztálytermi tanár, aki hallgatásának szája becsapásával érte el a csendet, azonnal határozott kezét adott a DC állami iskolák problémáinak. Első évében 23 iskolát bezárt, 36 igazgatót szabadon bocsátott és mintegy 120 irodai munkát csökkentett. 2010-ben 241 tanárt szabadon bocsátott a rossz értékelések miatt, és további 737 figyelmeztetést tett fel.

A DC kerületi jelentések szerint 2010-re a DC átfogó értékelési rendszer eredményei az olvasás 14% -kal javultak és a matematika 17% -kal javultak, ám Diane Ravitch oktatási történész megkérdőjelezte ezen eredmények legitimitását. Ravitch szerint Rhee DC-ben uralkodásának valódi eredménye: "csalás, rossz tesztekhez való tanítás, intézményesített csalás, a tesztek megbélyegzése és a szűkített tanterv".

Amikor Fenty polgármestert 2010-ben legyőzték, Rhee lemondott, hogy szabadúszó reformerré váljon, valamint az iskolai utalványok és a charteriskolák támogatója legyen.

Video Utasításokat: "The Education of Michelle Rhee" Cheating Scandal (Lehet 2024).