A Polka Dot javítja az óvoda áttekintését

• Április 27, 2024

A Polka-Dot Fixes Kindergarten egy szociológiai szempontból megfelelő könyv a mai óvodások számára. Ez a becsületes és őszinte történet, amelyet Catherine Urdahl írta, felfedi a problémát, amely a mai óvodai osztályokban megfélemlítés. Az iskolai zaklatások megjelenésével a gyermekeket sajnos fiatalkorukban zaklatják és ugratják, beleértve az óvodákat is. Noha ez a történet nem túl durva vagy túlzottan a zaklató osztálytársra összpontosít, a mai iskolai helyzetet vizsgálja.

Polka-Dot, egy színes és elbűvölő kislány azt tapasztalja, hogy egy osztálytársa megkísérte az óvoda első napján. Jó természetű fiatal hölgy, akinek óriási hiányzik otthonából és nagyapjáról. A Polka-Dot magához hoz egy "rögzítőkészletet", olyan elemekkel, mint például kötszerek és csatornaszalag, ha valami rosszra fordul. A nagypapa ezt csomagolja vele, mivel ő az, aki otthon minden problémáját megoldja. A Polka-Dot olyan problémákkal szembesül, mint a kiömlött festék, ismeretlen arcok és az iránti vágy, hogy otthon visszatérjenek az iskola első napján. Ez a könyv napjaink óvodájának impulzusát mutatja.

Ez egy könyv, amely nemcsak otthona számára tökéletes, hanem alapvető történet az osztálytermi, az iskolai könyvtár és az útmutatási tanácsadó iroda számára. Mivel a ugratás gyorsan fejlődik és előrehalad, ez a történet kiváló módszer a lehetséges problémák azonnali megelőzésére. Lehet, hogy gyermeke hasonlít a Polka-Dot-ra, vagy a zaklatóra, Lizre. Akárhogy is, ez a könyv könnyen átalakulhat érdekes vitának a zaklatásról és arról, hogyan kell kezelnünk egymást.

Az osztályteremben, vagy akár otthon is, tegye fel kérdéseit a gyermeknek a történet előtt, alatt és után. Először is, mutassa meg diákjainak az előlapot, és kérje meg, hogy megjósolják, mire gondolják pontosan a történetet. Mondja meg a gyerekeknek az érzéseiket, amikor elmennek, vagy mikor kezdték el az óvodát. Amikor Liz elkezdi ugratni a Polka-Dotot, kérdezze meg a gyerekeket, hogy érzik, hogyan reagáljon. Egyes gyermekek hasonló tapasztalatokat kínálhatnak, amelyeket meg kellett osztaniuk. A könyv végén vitassa meg, hogyan kezeli a helyzet Polka-Dot. Készítsen egy listát azon kiegészítő lehetőségekről, amelyeket a helyzet javítása érdekében gyakorolhatott. Néhány további osztályfejlesztési ötlet a könyv alapján:

1. Minden hallgató készítse el saját „javítókészletét”. Cipődobozok segítségével, amelyeket a gyerekek díszítenek, töltsön meg néhány otthoni tárgyat. Ossza meg az osztályban a „javítókészleteket”.

2. A hallgatók képeket rajzolhatnak arról, hogy mely elemeket tegyék a "fix-it kit" -be. Készítsen diagramot az egyes hallgatók ötleteivel és ellenőrizze, hogy valaki hasonló elemet választott-e. Hasonlítsa össze és hasonlítsa össze a Polka-Dot-készletben szereplő tételek listájával. Gyere fel osztálygráffal és következtetésekkel!

3. Szerepjáték Polka-Dot helyzetét, és fedezze fel a probléma kezelésének más módjait. Írja össze a szavak listáját együtt a szerepjáték tevékenység után, amelyek tartalmazzák a jó szavakat a kommunikációhoz, valamint a mások megsegítésének és nem bántásának módjait.

Valószínűleg kitalálhatja, hogy a Polka-Dot végül megjavítja a dolgokat, és úgy találja, hogy a „fix-it kit” valójában hasznos, de nem úgy, ahogy gondolnád! Vedd meg ma ezt a könyvet, hogy fedezze fel a Polka-Dot ezen értelmes kalandját gyermekével.

Video Utasításokat: The Nuts: Polka-Dot Pants Dance (Music Video) (Április 2024).