Gyeplők, újból működik, újból hatások
Amikor először elkezdtem megtanulni a klasszikus lovaglás bonyodalmait, az oktatóm (Linda LeGrande), többszöri áldásban részesítette a türelmes szívét, mindegyik 6-7 havonta tartandó órában, hogy engedje szabadon a belső gyeplőmet. Ez volt a sok irányelv közül, de a kitartóbb és az, amelyet egyszer elértek, soha nem volt szükség újbóli megismételésre - ennek oka a kivételes eredmények, ilyen egyszerű, ám mégis nehéz fellépés a lómon. A korábbi oktatók, amelyek egyikének sem volt azonos szintű akkreditációja, soha nem foglalkoztak ezzel, és ami még rosszabb, nem tehetett semmi mást, csak arra kért, hogy vigyem előre a lóomat egy kényszerítő kapcsolatba - „hogy a ló elfogadja a darabot !!!!” Ez a megközelítés haszontalan és helytelen volt - a kéretlen kapcsolat csak a ló képességét akadályozza meg a többi kérés teljesítésében. Szerencsére a lómnak semmi köze sincs ehhez a szűkített kerethez, ami ahhoz vezetett, hogy gyorsan rájöttem, mennyire helytelen és hatástalan lehet egy ilyen megközelítés.

Miután megtalálta ezt a rendkívül türelmes oktatót, teljesen új képet nyitott meg a lovakról és az edzésről. Ahogy a csodálatos lóm és a fárasztó és megvilágosodott óráink során haladtunk, a járás, az egyensúly és a rugalmasság sok hibája lassan csökkent, és azt tapasztaltuk, hogy szép és egyenes séta, ügetés, bot, piaffe és átjárón dolgozunk. Ez a ló egy 15 éves Appy volt, akit minden más úgynevezett oktató és oktató nehéznek, merevnek, malacka viselkedésűnek és összességében nem nagyszerű vándorjelöltnek tart - jóval 6 hónapon belül annak a valakivel való együttműködése után, tudta, mit csinál, és ezeket a csúnya leírásokat nyugodtan és nagyszerűen alkalmazva feküdt le - állkapocscsökkentő lecsapot fejlesztett egy olyan ló számára, amelyet oly későn oktattak. Újjászületett a harmónia és a stabilitás életében - ez annak ellenére, hogy a legrosszabb mellső lábam valaha láttam - összehúzott sarkú cipő, gyűrűs csont, oldalcsont, amely aztán törött, és egy cipőhúzási hajlandóság, amely a mai napig kihívást jelentett a távoli emberem számára. (a ló) visszavonult.

A régóta használt klasszikus segédeszközök helyes alkalmazásával elért csodálatos eredmények ellenére a mai ismereteink azt mutatják, hogy mi, mint lelkiismeretes lovasok, még többet tehetünk - engedjük el - tehát - mindkét gyeplő, a láb, az ülés felszabadítását, valamint a sok régi iskola felszabadítását. ötleteket. A tudománynak és az ilyen tudomány átgondolt értelmezésének köszönhetően a kiemelkedő oktatók, lovasok és a ló biomechanikai szakértői, mint például Jean Luc Cornille, most tudjuk, hogy amikor az gyeplőről van szó, még kevésbé is jobb. A testünk viselésének finom változásai hatékonyabb változásokat eredményezhetnek a lovakban, mint amit valaha is gondoltunk. Ezeket a testtartás- és helyzetváltozásokat a lovak érzékelik és értelmezik, nem csak akkor, amikor fel vannak szerelve, hanem a talajtól is is - összehangoljuk a gerincünket és követjük őket - néha elmulasztjuk a megfelelő igazítást, és akkor vezetnek és tanítanak bennünket - ha figyelünk erre.

Néhány nagy öreg mester tudta ezt belsőleg. Hihetetlen segédeszközük és szépen összekapcsolt lóiskoláik könnyű és egészséges állatokat hoztak létre. Ezt megtanultak azzal, hogy órákat és órákat töltöttek a nyeregben, miközben a kemény kopogtatás iskolájába jártak. Néhányan azokat, akik korábban jöttek, tanultak, másoknak csak az értelmük és a lovak, vagy pontosabban a lótartalmú lovak voltak, hogy segítsenek megerősíteni vagy eloszlatni segélyrendszerük alkalmazásának értékét. Azok, amelyek bizonyos érzékenységet mutattak az állatok igényeihez, azok téves értelmezésein és egoin keresztül működtek, amelyek megalapozták az alapot, és sok hasonló következtetésre jutottak, amelyeket most már a technológiai fejlődés révén tudunk bizonyítani.

A nem olyan régen olyan mesterek, mint például Oliveira, Seunig, Podhasjsky és Baucher, tanulmányozták a korábbi mesterek tanjait és szövegeit, és mindegyikét újra dolgozták és átgondolták, létrehozva azt, ami a közelmúltban jött. hogy klasszikus lovaglásnak vagy díjlovaglásnak nevezni. Ezek az innovatív és intuitív gondolkodók korábban megelőzték az idejét és ragyogóak voltak a lovakkal végzett munkájukban. Manapság az átlagképes képességűek kihasználhatják és kihasználhatják a korábban elért eredményeket, valamint azt, amit jelenleg a tudomány támogat. A tudomány sokkal könnyebbé teheti az utunkat - de előbb el kell ismernie, hogy a válaszok vannak - fekete-fehérben, öbölben, gesztenye és szürke - a hagyományokhoz való kitalálás és a hagyományhoz való szoros megtartás már nem szükséges.

Néhány évvel ezelőtt a Jean Luc Cornille klinikán való részvétel után elmentem egy olyan mélységes ötlettel, hogy továbbra is továbbadom minden diákomnak, barátomnak és bárki másnak, akik hajlandók (vagy nem) hallgatni. Cornille úr kijelentette, hogy ez nem egy közvetlen idézet: „A versenyzők első generációja vagyunk, akik hozzáférnek a tudományos bizonyítékokhoz; hogy az, amit a lóinkkal csinálunk, helyes-e vagy sem. ” Az egyszerűség szempontjából ez a kor legvilágosítóbb kijelentése. Ha folytatjuk a lovak lovaglását az ókori iskolában, vagy ezzel szemben a versenyképesebb és károsabb átszerzési módszerekkel, anélkül, hogy a modern fejlődés révén megerősíthetnénk, hogy a segélyrendszerünk először nem okoz kárt, majd valóban megvalósítja a iskolai célokkal, akkor el is dobhatunk egy halott lovat.


Video Utasításokat: Programozd újra az elméd 15 perc alatt - Dr. Bruce Lipton (Április 2024).