Gyere, találkozz Tomie de Paola-val!

• Április 28, 2024

Megemlítse Tomie de Paola nevét a gyermek- vagy iskolai könyvtárosok bármely csoportjának, és látni fogja, hogy szemük örömmel pislog. Ennek oka az, hogy azok, akik ismerik a gyermekek irodalmát, tudják, hogy de Paola munkája a szórakozásról, az örömről és a szívünket érintő történetekről szól. Körülbelül 200 gyermekkönyvet írt vagy illusztrált, és mindegyik műalkotás.

Tomie de Paola azon ritka gyermekek íróinak egyike, aki annyira népszerű a gyermekek körében, mint a felnőtteknél. Sok szerző könyveket ír felnőttek szerint, akiknek a gyerekek szeretnének. Könyvei újra és újra visszahozza a gyerekeket.

Minden évben elolvastam a Strega Nona-t az első osztályú könyvtári óráimra. Varázsa és a nagy Anthony móka soha nem szabad elkapni a képzeletüket. Egy év alatt egy hallgató kijelentkezett Strega Nona több mint 20-szor! Apja végül megvette a Strega Nona-ról szóló könyvsorozatot, hogy megfordítsák az esti esti történetüket.

Tomie de Paola világa a nevetés, a szeretet és az öröm világa. "Az élet csodálatos, csodálatos dolog, amit megtapasztalhatunk, és remélem, hogy könyveim segítik ezt" - mondja. Gyakran beépíti könyveibe saját gyermekkori történeteit. Olasz és ír amerikai hátterét a 26 Fairmount Avenue önéletrajzában mutatták be, amelyet 2000-ben Newbery Honor kitüntetéssel díszítettek.

Néhány évvel ezelőtt az egyik alkalmazottunknak gyorsan el kellett távoznia, és fiait el kellett vinnie, hogy meglátogassa a kudarcos anyját. Könyvet kért, hogy segítsen fiainak megérteni nagymamájuk halálát. Kölcsön adtam neki Nana emeletét és Nana alját. A könyvben, miután Nana emelt, Tommy az éjszaka közepén felébred, és lát egy lövöldözős csillagot. Anyja azt mondta, hogy ez egy Nana emeleti csókja. Anyja temetése után a munkatársunk fiait az iskolába vezette, és kezdett hóni. Az egyik fiú az anyja felé fordult, és azt kiáltotta: "Nézd, ez a nagyi csókja. Csakúgy, mint a könyvben."

Milyen tanácsokat nyújt Tomie de Paola felnőtteknek, különösen a könyvtárosoknak és a tanároknak?

1. Olvassa el hangosan a hallgatóit minden nap. Tomie ötödik osztályának tanára minden délután legalább 20 percig hangosan olvasott.
2. Adj időt a hallgatóknak a rendetlenségre. Ugyanazon ötödik osztályos tanárnak óriási asztája volt, érdekes dolgokkal tele. A diákok megengedték, hogy az asztalhoz készítsen dolgokat mindenféle hulladékpapírból, szövetből, gépekből stb.
3. Hagyja, hogy a diákok álmodoznak, és időt töltenek látszólag semmire. Mivel a strukturálatlan, nem tervezett idő lehetővé teszi a gyermekek számára ötletek kidolgozását, a pazarláshoz szükséges idő nem pazarolható.
4. Hagyja, hogy a hallgatók hibázzanak. Ha az első alkalommal minden jól megy, a hallgatók nem lesznek képesek növekedni és tanulni tapasztalataikból. Legyen lehetősége a hallgatóknak kipróbálni valamit, amelyben nem feltétlenül jó, hogy megtanulják, hogyan lehetne jobb.

Fogjon helyet és egy barátságos gyermeket, és olvassa el együtt Tomie de Paola csodálatos könyveit ezen a héten.