Gyerekek tisztánlátó képességei
Amikor a gyermekek elkezdenek demonstrálni vagy beszélni a pszichés képességekről, nehéz lehet eldönteni, hogy miként lehet kezelni őket. A hallgatás megtanulása az egyik legnagyobb kezdőpont!

Amikor megpróbálom egy "alacsony kulcsot" a ház körül tartani saját képességeimmel, megkérdőjelezem, hogy ez a döntés gyakorlati jellegű-e ...

Péntek este, miután felvette a lányomat az apja házából, apró hangon azt mondja: „Anya, beszélnem kell azokkal az emberekkel, akiknek irodája van, amely jobban érzi magát, ha elmondja nekik a dolgokat.” (Ajjaj !!!) *

Azért, ami örökkévalóságnak érezte magát, nem mondtam semmit, miközben azon gondolkodtam, hogy nem azért van, mert apám és a válásom, az otthoni front, amellyel a fentiek vagy az előbbiek kívül foglalkozik. Aztán azt hittem, hogy saját tanácsomat kell vennem, és csak hallgatnom kell!

Azt mondta, úgy érezte, hogy ezt nem kellene senkinek megosztania senkivel, mert amikor megpróbálta, az "előtte és utána" az iskolában dolgozók egy része azt mondta neki, hogy gonosz, és sajnos néhányan még gyermekeket is elriasztottak attól, hogy vele játsszanak.

Megemlítette velem, hogy egy nem állami gyalogos kirándulás során megvitatták, hogy melyik utat kell választani. Az A és B út között a véleménye a B út volt, mert egy híd "tört" előre. Bár véleményét figyelmen kívül hagyták, megtette a vártat, és folytatta a túrát. A csoport valójában egy olyan hídon jött, amely tapintatban volt, de jelenleg kimaradt, "törött". A lejtés túl meredek volt, így vissza kellett fordulniuk.

Megkérdeztem tőle, mi történt utána, azt mondta:

- Mondtam nekik, hogy szeretnék, ha meghallgatnának, de nagyjából csak orrukba ragadták a levegőt és megfordultak. Ezután senki sem beszélne velem. ” Ez tipikus reakció lehet társaktól vagy akár felnőttektől is, amikor az ajándékokkal aktívan dolgoznak. Egyszerűen nem látnak semmi rosszat abban, amit látnak vagy érzékelnek.

Külön forgatókönyv szerint megpróbálta elmondani egy nőt, aki vezeti őt és barátaidat a bevásárlóközpontba, hogy érezte: "veszély ... olyan, ami megállítja a légzést" - mondta. Nem akarta bejutni az autóba, mert úgy érezte, hogy baleset történt azon az úton, ahová megfordulnak. Balesetbe kerültek, és bár egyikük sem sérült meg, azon tűnődött, vajon a balesetet okozta-e, vagy valamiért felelős az érintett emberekért.

Ha gyermeke hasonló helyzetekkel jár hozzád, akkor a tényeket a kitalálás alapján kell megpróbálnia mindig úgy kell kezelni, hogy nyitva hagyja az ajtót a kommunikációhoz. Lehet, hogy a kezdetben nem tudta, miben hisz, de ha gyermekének viselkedését a nyílt beszélgetéssel együtt megfigyelheti, akkor óriási segítséget nyújt!

Próbálkozzon azzal, hogy ne töltse ki az üres lapot, mivel gyermeke elkezdi megbeszélni tapasztalatait. A leírásukra való várakozás gyakran felfedi az egyszerű hasonlóságokat egy olyan filmhez, amelyet esetleg láttak a múltban (például az indiai a szekrényben), de hagyja, hogy elmondják.

Egy vagy két óra lefekvés előtt a "csendes időben" töltött idő alatt remek lehetőséget kínál a reflektáló gondolkodáshoz, és akár olyan házimunkák megosztásához is, mint sütés vagy takarítás. Bármi, ami egy-egyhez ad, anélkül, hogy valamivel nagyobb üzletet bonyolítana le, mint amennyire szükség van, plusz egy finom desszert vagy tiszta fürdőszoba lesz a csomagtartóba!

* Ha erősen érzi magát a gyermeke tanácsadási folyamatán keresztül, tanulmányozza személyesen szájról szájra, különféle terapeutákat, amelyek időigényesek, de megéri az erőfeszítéseket, hogy elkerüljék a sztereotípiás viselkedési rendellenességek, a felesleges vagy kereskedelmi forgalomba hozott gyógyszerek lehetőségét. *

Elleise
Nyilvánosság szerkesztője
www.Elleise.com


Video Utasításokat: Jelek, hogy tisztánlátó képességed van (Lehet 2024).