Növekszik a tanulási nehézségekkel
A gyermekektől gyakran kérdezik: „Mi akarsz lenni, ha felnősz?” A legtöbb gyermek felkészült arra, hogy válaszoljon erre a kérdésre, például orvos, ügyvéd, tanár vagy akár fodrász is. Másoknak nagyon hosszú és kemény gondolkodásra kell gondolkodniuk a válaszról. A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek gyakran leengedik a fejüket.

A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek nem fogyatékkal élnek. Csak különböző módon tanulnak. A megértés hiánya miatt a szülők pusztító híreket kaphatnak egy szakembertől, hogy gyermeke soha nem tartja magát produktív társadalom tagjaként. A felnőttkori foglalkoztatás fenntartásának álma akár eltűnhet. Ez messze van az igazságtól. A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek rendszeres gyermekek, akik rendszeres felnőttekké nőnek fel.

A Robinson család például egy híres szakembertől kap híreket. Minden reményük és álmaik, hogy Little Johnny orvossá válik, lemerül. A pusztító hír miatt szüleinek haszontalan lehet olyan szavakat mondani, mint „a család orvosa leszel” vagy „annyira okos! Tudom, hogy ügyvéd leszel ”. A karriert célkitűzések lehet, hogy a beszélgetés nem tárgyát képezik a korai életkorban felmerült kétség miatt. Kis Johnny az osztálytermi sarokba kerül, mivel nincs kommunikációja és részvétele. Feladatai színezőlapokból állnak, mert nem tudta elvégezni azt a munkát, amelyen a többi gyerek dolgozik.

Másrészt ugyanazt a gyermeket arra ösztönzik, hogy próbáljon minél erőteljesebben. Megtanulják kitűzni a célokat és megtalálni a megvalósításuk módját. Azt tanítják neki, hogy nem ugyanazt tanulja meg, mint más gyermekek, mivel minden gyermek különbözik. Azt is megtanítják, hogy bármi lehet, amiben akar lenni. Feladatokkal és házi feladatokkal látják el a napi teljesítés céljából. A tanárok megkülönböztetik az oktatást a tanulás különbségeinek figyelembevétele érdekében. Feladatai szintén módosulnak, lehetővé téve számukra, hogy 10, ahelyett, hogy 10 problémát teljesítsen a jártassággal, mert lassabban dolgozza fel az információkat. Előnyös lehet egy számológép használatából is, ha a matematika gyenge pontja. A szövegszerkesztő életmentő lehet, ha a kézírás kihívást jelent. A tanár nyomtatott másolatot is adhat neki neki a tábláról való másolás csökkentése érdekében.

Sok nagy ember szenvedett tanulási nehézségekkel. A tanulási fogyatékossággal élő gyermekek, akik felnőttekké nőttek fel, sikeres karriert folytattak tudósként, színészként, szerzőként, zenészként, sportolóként és politikusként. Például Albert Einstein, Sylvester Stallone, Hans Christian Anderson, Mozart, „Magic” Johnson és John F. Kennedy. A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekeknek biztosaknak kell lenniük abban, hogy ők is bármely területen sikeres vezetővé válhatnak.

Válasz arra a kérdésre: „Mi leszel felnőttként?” teljesen különbözik a családtagoktól és a tanároktól kapott támogatástól függően. A tanulási fogyatékossággal járó remények és álmok nem érnek véget. A „tehet” hozzáállás mindezt megváltoztathatja.


Cikk: Celestine A. Gatley
Celestine Gatley tervezett átalakítási blogja


Video Utasításokat: ADHD, figyelemzavar, tanulási és magatartási nehézségek hatékony és természetes megoldásai (Lehet 2024).